九年级物理 第十二章运动和力第四节力课件 人教版.ppt

导入新课,什么是力？,什么是力？,什么是力？,教学目标,知道力的两个作用效果；知道力的大小、方向、作用点影响力的作用效果；会用力的示意图表示力；知道力的单位是牛顿，符号是N；知道什么是力？知道物体间力的作用是相互的。,弓的形状改变,竿子的形状改变,竹子形状改变,结论：力可以改变物体的形状。,1.力的作用效果,球的形状改变,我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变,形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。,（1）投球手把静止的棒球投掷出去；,（2）棒球被接球手接住；,（3）接球手将棒飞来的球击出。,棒球的运动方向发生了改变,静止,运动,结论：力可以改变物体的运动状态,运动,静止,改变运动状态,改变物体的形状,力的作用效果,形状改变（拉伸、压缩或弯曲）,体积改变,速度大小发生改变,运动方向发生改变,速度大小和运动方向同时发生改变,2.力的大小、方向、作用点,力的大小影响力的作用效果,力的方向影响的作用效果,力的作用点影响力的作用效果,力的三要素,打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要,力的方向影响排球的运动状态。,力的表示方法,力的图示,力的示意图,用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。,在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到的力。,3.力的示意图,线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。,为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“N”。,1牛顿的力多大？,拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。,F,通常用F表示力,F=50N,例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的图示。,F=10N,标度,例：一只吊灯挂在天花板上，请在图中画出吊灯受拉力的示意图。,F,例：箱子静止在斜面上，请画出箱子所受重力的力的示意图。,G,例：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。,F,F,例：请画出帆船受到风力的力的示意图。,作用,人推车,左手拍右手,起重机吊货物,运动员举杠铃,物体,物体,力是物体对物体的作用,施力,受力,作用力,不接触,相互接触的物体间有力的作用,压路机,不接触的物体间也有力的作用,地球对苹果的万有引力,磁铁对小球的磁力,地球与月球之间有引力,4.力是物体间的相互作用,这说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它施加的力。,踢球时脚有什么感觉？,作用力,反作用力,作用力,反作用力,2.力,1.力的两个作用效果,小结,物体发生形变,物体的运动状态改变,物体间力的作用是相互的,大小、方向、作用点,牛顿，简称牛，符号为N,力的三要素：,单位：,力是物体对物体的作用,概念：,巩固练习,1.运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是_；二是_。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_发生改变。,力可以使物体发生形变,物体间力的作用是相互的,运动状态,2.如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生A、B、C、D四种形变，F1=F2=F3F4，则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和_。（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_和_。（3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和_。,A,D,A,C,A,B,3.力是_。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有_存在。4.物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为_，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。,