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2018-2019年黔东南州天柱县渡马乡小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升2 植物一般都有( )。 A.根、茎、叶B.根、茎、叶、花C.根、茎、叶、花、果实3 动物和植物的共同特点有( )。 A.能自己制造养分B.需要食物来补充营养C.有生命,会繁殖4 下列哪项不是水葫芦的特点( ) A.生长在水中,叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶C.会繁殖后代D.生长在土壤里,需要阳光、水分5 下面几种植物中是水生植物的为( )。A蘑菇B莲C柳树D车前草6 生活在水中的鱼类是靠溶解在水中的( )进行呼吸的。A氧气B二氧化碳C一氧化碳7 蚯蚓身体有口、环带和肛门,生活在( )的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境8 把实心小木块放入水中,它的状态是( )。A浮起来B沉下去C不确定9 把几种纸分别对着光亮看一看,这是在比较纸的( ) A.光滑程度B.结实程度C.软硬程度D.透明程度10下列运用工具进行观察的是( ) A.用眼睛看B.用手拿着放大镜观察C.用手摸D.用耳朵听11流得最快的液体是( )。 A.水B.食用油C.洗洁精12下面三种材料中,最硬的是( )。(注:“”表示有划痕,“”表示无划痕)被划的材料用来划的材料划痕ABCABCA.AB.BC.C13下面是塑料特性的是( )。A比较重B在水中会浮起来C韧性差14下列材料中硬度最小的是( )。A木头B纸C金属D塑料15( )材料不太适宜用来制作椅子。 A.玻璃B.竹子C.木材D.塑料二、想一想,填一填(填空题)16在空中挥动塑料袋,塑料袋会鼓起来,说明空气_;用手摸一摸、按一按,塑料袋的形状会发生改变,说明空气_;在袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气_。17通过观察我们发现植物的叶子一般由叶片和_组成,叶片上有_。18像金属这类材料制成的物体在水中容易_,像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易_。 19通过各种观察方法有_地去观察大树。 20打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 21_色的凤仙花的花瓣能把指甲染红。 22液体流动快慢主要与它们的_有关。 23玻璃是由沙粒与其他_制反应成的。 24谜语:一物到处有,用棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,没它活不久。(打一物质)这种物质是_。 25教室内的课桌大多是用_做成的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们比较物体的硬度时,通常会用到触摸法和刻画法。( )27在观察生物的活动中要注意安全。( )28金鱼是生活在水中的动物,不需要呼吸的。( )29水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊。( )30在科学观察中,我们一般不用尝的方法比较物体。( )31蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种信息素,引导同伴走相同的路线。( )32蚯蚓一般生活在花坛、草地、菜园等土壤中。( )33落叶是没有叶柄的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明,能流动 液体 书本35分辨下列物品是人造材料还是天然材料,用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土五、综合题(实验题、解答题)36我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。 (1)先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗? (2)如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动? (3)实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢? (4)这个实验说明了空气具有怎样的性质? 37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材料的这一特性,小明所检
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