2018-2019年遵义市道真县福星小学三年级上册科学模拟复习题无答案(1)

2018-2019年遵义市道真县福星小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 装在相同容器中的水、食用油、洗洁精相比，它们的（ ）不同。 A.状态B.黏度C.形状2 下列物质中没有气味的是（ ）A空气B白酒C白醋D石油3 关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是（ ）。A.莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物，蒲公英是木本植物4 液体体积的单位是（ ）。A.千克B.公斤C.毫升5 蜗牛爬过的地方（ ）。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下6 下列描述不准确的是（ ）。 A.木头、塑料和金属这三类材料中，最有用的是金属B.生活中，人们一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的7 金鱼游泳时不断地张嘴是因为（ ）。 A.它要不停地喝水B.它在寻找水里的食物C.它在呼吸水中的氧气8 （ ）是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬9 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子，它们又都变成长方体，这说明（ ）。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状10下列说法正确的是（ ）。 A.植物和动物都是有生命的物体B.植物的叶子没有生命C.可以一次喂给金鱼很多食物11有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点咸，这种液体可能是（ ）。 A.盐水B.糖水C.牛奶12量筒的特点是筒壁上标有刻度，测量单位一般是（ ）。A升B克C毫升13在校园、田野、路旁、果园中都能找到（ ），它是一年生杂草，全国各地都有分布。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 A.狗尾草B.蒲公英C.车前草D.黄花酢浆草14下列物体中有生命的是（ ）。A木材B树木C木制品15纸飞翼是受空气的（ ）才慢慢降落的。 A.浮力B.阻力C.浮力和阻力二、想一想，填一填（填空题）16空气是一种_、_、_的透明气体。 17_质地松软，吸水力强，适合于水墨书写、绘画和印刷用，如中国的宣纸。 18金属、塑料、纸、木材的吸水性有强到弱可以排列为_、_、_、_ 19比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从_高度的地方，_流下，流过_的距离，记下所用时间，用时间短的流动的_。20通过对树进行_，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要21我们常常将身边的物体分为_体、_体和_体。22液体流动快慢主要与它们的_有关。 23蚂蚁是建筑专家，也是动物世界赫赫有名的_。 24用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，会发现_。25空气会在空中_流动；三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。（ ）27在干燥的地方可以捉到蜗牛。（ ）28纸张不同，其吸水性、柔韧性也是不同的。（ ）29蔬菜的含水量很大。（ ）30物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。（ ）31水是生命的摇篮，水还是大自然的“空调器”（ ）32蜗牛在桌面上爬过后，会留下明显的痕迹。（ ）33固体有的透明，有的不透明，但是液体都透明。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将材料的用途与它的特性连接起来。 35把感观与要观察的特征连起来。五、综合题（实验题、解答题）36对流行说法提出一些问题？ 37（实验一） （1）把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部，将玻璃杯倒立压入水底（如图甲所示）。 我们看到的现象是_。（2）将玻璃杯重新压入水底，把杯子慢慢倾斜（如图乙所示），我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（3）（实验二）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。（4）（实验三）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。 以上实验现象说明_。（5）（实验四）实验名称：材料的硬度实验。 实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象： 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条