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2018-2019年重庆市渝中区肖家沟小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏2 经过科学课上的鉴定,柔韧性最好的是( )。 A.木条B.金属条C.塑料条3 蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁,蚁后的分工是( )A群体的领导者,负责繁殖后代。B负责与蚁后交配,然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。4 我们可以用( )的方法来比较叶片的大小 A.看一看B.摸一摸C.量叶片的长度和宽度D.拓印5 下面是人工制造的材料是( )A木头B皮革C金属6 下面是水生植物的有( )A车前草蒲公英B水葫芦浮萍7 新鲜叶和落叶相比相同的地方是( )。A.都有叶柄和叶片B.叶子都是绿色的C.摸起来都很软D.叶子都是黄色的8 如果测量身高、胸围却没有尺,应该选择下列哪些工具( ) A小直尺B.绳子C.秒表D.秤9 通过材料单元的学习,我们知道了材料的物理性质包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韧性等。下列关于塑料特性的描述错误的是( )。 A.传热快B.会燃烧C.不易导电10下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质11下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤12下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬13电线外面包裹着一层塑料,这是利用塑料的( )。 A.绝缘性B.可塑性C.导热性14下图是神七航天员在执行飞行任务时所食用的清炖墨鱼丸和宫爆鸡丁,它们都采用了密封包装,包装清炖墨鱼丸用的铁皮和包装宫爆鸡丁用的铝箔属于( )。 A.金属材料B.木质材料C.塑料材料D.纸质材料15下列液体中流动最快的是( )。 A.食用油B.洗洁精C.水二、想一想,填一填(填空题)16金鱼的呼吸器官是_。17蜗牛的触角十分敏感,一触碰就会_(填“收缩”或“舒张”)。 18_和_,是地球上的两种非常重要的物质,有了它们地球上才有了生命。 19降落伞是利用了空气的_。20蜗牛虽然爬得_,它却能用几乎相同的速度向前爬行。21_是动植物体的重要组成部分,_几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。 22当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的 看大树的时候,我们的观察活动就开始了。 23铝、铜、金、铁、银中最硬的是_;最重的是_;延展性最好的是_;导热性最差的是_;价格最贵的是_。 24小动物有共同的特征:_、_、_、_、_、_ 25要唤醒休眠的蜗牛,可以把它_。(填“放在水中”或“从半空坠落”)三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26池塘里生活着很多小动物,数量最多的是鱼类。( )27把观察后的蚂蚁放到教室地面上,蚂蚁就能找回自己的家。( )28蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的,只不过蚯蚓的壳后来退化了。( )29空气有时会占据空间,有时又不占据空间。( )30摸、尝等是基本的科学观察方法。( )31眼、耳、舌、鼻、手都是重要的感觉器官,当我们能综合利用它们去观察时,就能获得对事物更全面的了解。( )32砖块放入水中会冒气泡。( )说明砖块中有空气。( )33我们可以用白糖引诱蚂蚁。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把属于同类的动物用线连起来。 蜗牛 猫 蚯蚓 鲨鱼 金鱼 蜻蜒 蚂蚁 田螺 人 蚂蟥35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题(实验题、解答题)36下面是某小组比较材料的硬度的记录表,依据记录回答问题。比较材料硬度记录表1从上面的划痕情况可以发现:_的硬度最大。2将木头、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列:_。3从记录表中还可以发现:材料硬度越_,就越能防止别的物体破坏它。37温度计读数。 (_) (_) (_) (_)38实验:如图1所

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