2018-2019年重庆市渝北区同仁完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市渝北区同仁完全小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列说法，正确的是（ ）。 A.空气能占据空间，但没有重量B.用量筒测量液体的体积时，量筒必须放平稳C.因为树木生长速度很快，所以使用木材不需要节约2 小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。（ ） A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度3 在野外寻访小动物时，下列做法错误的是（ ）。 A.对一些难以接近的小动物，先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地接近几步观察B.对于不知名的小动物，可以用画下来或记下它的特点的方法来记录C.观察结束后，不要忘了给小动物留下食物4 我们的祖先最早在（ ）上刻字。 A.兽骨B.丝绸C.竹片D.木头5 动物和植物都是有生命的物体，下列说法错误的是（ ）。 A.它们都会生长发育B.它们不需要食物维持生命C.它们会繁殖后代6 纯棉衣服都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料7 把用下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）是沉在水底的。 A.木头B.塑料C.铁8 狗尾草和小猫都属于（ ），它们都是有生命的物体。A植物B生物C动物9 下列关于液体的描述不正确的是（ ）。A液体都是会流动的B液体都没有固定的现状C液体都是没有气味的D液体都是透明的10下列动物中不是蜗牛天敌有（ ）A鸡B蝉C鸭D鸟11要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较精确的方法是（ ）。 A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C.用量筒分别量两杯水12下列选项不是动物的不同点是（ ）A生活环境不同B外形特征不同C都能够运动D生活习性不同13影响液体流动快慢的因素是（ ） A.颜色B.黏稠度C.形状14蜗牛适合生活在（ ）A阴凉、潮湿B高温、干燥C低温、潮湿15狗在夏天伸舌头是因为（ ）。 A.想吃东西B.散热C.想喝水二、想一想，填一填（填空题）16物体可分为_、_、_三类，固体有固定的形状，液体和气体没有固定的形状。 17用手触摸纸，能感觉到纸的表面很_。按一定方向折纸，在纸的表面上_留下痕迹。18像水这样的物体叫做_。液体的特点是会_，没有固定的_。19我们每个同学都要积极参加_。 20在辨别水和另外一种液体时，我们一般采用_、_的方法。填“看”“尝”或“闻”21纸团和纸片下落方式_，重量_，下落高度_。22厨房里的香味溢满整个房间，这是因为空气的_。 23海绵和橡皮相比较，_比较软，_比较硬。24研究纸的性质实验记录表：研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度（一）取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住，两个人拉一拉，看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较（二）用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿，描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度（三）取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性（四）把实验（三）的纸巾、牛皮纸并排放桌上，在每种纸的中央滴一滴水，滴的水滴数要一样多，观察比较水的扩散，比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性（_）吸水性（_ ） 25_的特性：较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26观察小动物时，我们要爱护它们，不伤害它们。（ ）27我国人们很早就学会了利用水流来帮助生产劳动。（ ）28装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。（ ）29用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（ ）30如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ）31水葫芦和金鱼藻都是木本植物。（ ）32我们使用的金属和木头都属于天然材料。（ ）33叶的颜色只有绿色和黄色。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。35找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题（实验题、解答题）36影响降落伞的下落速度的因素有哪些？ 37比较石头、水和空气的不同