2018-2019年遵义市桐梓县高桥镇青杠小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年遵义市桐梓县高桥镇青杠小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列属于木头特性的是（ ）。 A.能导电B.有光泽C.表面有纹理2 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化3 把一些食用油倒入半瓶水中，过一会儿这些油会（ ）。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起4 把一滴水滴到半瓶食用油中，这滴水会（ ）。 A.沉到油下面B.浮在油上面C.溶到油里5 下列属于水生植物的是（ ）。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草6 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（ ）。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升7 菊花盛开的季节大都是（ ）。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季8 蜗牛的触角有（ ）对。 A.3B.1C.29 下列哪项不是水葫芦的特点（ ） A.生长在水中，叶柄膨大有气囊B.有根、茎、叶C.会繁殖后代D.生长在土壤里，需要阳光、水分10下列做法正确的是（ ）。 A.把手伸进树洞中寻找小动物B.把树叶从树上摘下来观察C.带到教室里观察的动物，观察好以后，把它放回到大自然中去11关于荷花和蒲公英的不同点，描述正确的是（ ）。 A.荷花长在水中，蒲公英生长在土壤中B.荷花生长离不开水，而蒲公英生长可以离开水分C.荷花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎12把下列材料放置到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。 A.人工合成的塑料等有机材料B.天然的植物材料C.玻璃、金属、陶瓷13在测试一个实心物体的沉浮时，需要（ ）。 A.把物体轻轻放入水中B.把物体用力扔进水中C.把物体按人水中14生活中,（ ）运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料15下列物品中，（ ）可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管二、想一想，填一填（填空题）16用图画、拓印做记录或者收集一些_，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 17大树和小草的共同点是：都生长在_中，都有_的叶，都会_，都需要_、_和_。18水是没有_、没有_、完全透明的。 19使用量筒的时候，要注意两点：1量筒必须放_。2视线要与量筒内液体的_的最低处保持_，然后读出液体的_。20我知道樟树的树叶的形状呈_，闻起来有_；树皮是_色的，摸上去很粗糙。 21我们观察树的相同之处是：都生成在泥土里，都需要_、水，都有_和树冠。22植物的叶，大多数是_色扁平的，一般有_和_两部分，叶片上有_。 23_指的是物体在受力变形后，不易折断的性质，_是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。24比较材料的硬度，用_的方法比较好。25在观察大树时我们用到的观察方法有_、_、_和量一量等。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26水是白色透明的液体。（ ）27纸张不同，其吸水性、柔韧性也是不同的。（ ）28在画动物简图时，一般先画出动物的主要形状，然后画出各个部分。（ ）29把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ）30动物都要经历出生生长死亡的过程。（ ）31水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一。（ ）32水占据空间，空气也占据空间。（ ）33可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折五、综合题（实验题、解答题）36阅读下面的材料，回答相关的问题。锡纸是我们进行烧烤时经常会用到的物品。它是一种膜状金属纸，多为银白色，实际上是铝箔纸。铝箔纸是用碾压机由铝块压出来的，厚度在0.2毫米以下。最初的锡纸是用真的锡制造的，但当将锡纸加热到160以上时，它会开始脆化，一碰就碎，到232时，它会开始熔化，而铝箔纸加热到660以上时才开始熔化，故后来铝箔纸取代了锡纸在日常生活中的应用。1从上面的材料我们可以知道，现代的锡纸是由（ ）制成的。A锡B铝C银2锡是（ ）色的。A黑B黄C银白3铝和锡相比，（ ）A铝不容易熔化B锡不容易熔化C铝和锡都容易熔化37从哪些方面说明大树是一个生机勃勃的生命体？ 38奇奇饲养了两只蜗牛，他通过观察发现了蜗牛的身体特征，还通过实验，了解了蜗牛的应激反应。 （1）蜗牛的身体分_、腹、_、_四部分。蜗牛的眼睛长在_。 （2）蜗牛的壳有左旋和右旋之分，下图两只蜗牛的壳中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下实验。，让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮住它的上面，使它的一半身体处于阴影中。观察发现，蜗牛往阴影处爬行。用笔头分别轻触蜗牛的触角、腹足和壳等部位，蜗牛都迅速缩回壳内。用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前面3厘米处，蜗牛向其他方向爬行；在蜗牛前方的玻璃板上滴几滴蔗糖溶液，蜗牛向蔗糖溶液爬行。在爬行