高中物理 6.1 传感器及其工作原理预习案（无答案）新人教版选修3-2.doc_第1页
高中物理 6.1 传感器及其工作原理预习案（无答案）新人教版选修3-2.doc_第2页
高中物理 6.1 传感器及其工作原理预习案（无答案）新人教版选修3-2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

传感器及其工作原理【教学目标】1通过观察一些现象和常见的事例，初步形成传感器的概念，感受传感技术在信息时代的作用与意义。2通过介绍，了解干簧管、光敏电阻、热敏电阻和金属热电阻、霍尔元件五种敏感元件，了解其工作原理，感悟其应用的重要性。3通过对课本说一说和习题1的分析，了解电容式传感器和电感式传感器的基本工作原理和基本应用，感受其应用的重要性。4知道非电学量转换成电学量的技术意义，进一步拓展思维，探讨科技发展给人类带来的利与弊。【预习任务】1阅读教材“什么是传感器”部分，思考以下问题：（1）初步感知干簧管的结构、原理和功能。（2）知道什么是传感器？2阅读教材“光敏电阻”部分，思考以下问题：（1）光敏电阻感受什么物理量？输出的是什么电学量？光敏电阻是由什么材料制成的?（2）光敏电阻的阻值随光强而发生变化，其变化情况如何?3阅读课本“热敏电阻和金属热电阻”部分，思考以下问题：（1）热电阻感受什么物理量？输出的是什么电学量？它是由什么材料制成，其阻值随温度的变化情况如何？（2）热敏电阻感受什么物理量？输出的是什么电学量？它是由什么材料制成，其阻值随温度的变化情况如何？（3）热电阻与热敏电阻相比，有什么优势和不足？4阅读课本“霍尔元件”部分，完成以下问题：（1）记住：霍尔元件是由什么材料制成？它感受什么物理量?输出的是什么电学量?（2）回顾推导并记住：霍尔电压的决定式。【思考与讨论】1学习教材P54“说一说”内容，总结出电容式传感器的工作原理。2试做教材“问题与练习”中第1题，总结出电感式传感器的工作原理。【自主检测】1教材中“问题与练
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论