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2018-2019年重庆市渝北区华蓥山学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列植物中,( )在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。A.松树 B.人参 C.柳树 D.仙人掌2 有一种材料,它坚硬、能导电、易传热,有延展性,它是( )。 A.塑料B.金属C.木头3 下列属于木头特性的是( )。 A.能导电B.有光泽C.表面有纹理4 黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对( )的描述。 A.纸B.铁条C.木头5 ( )的时候,不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚6 蜗牛用来爬行的足叫( )A软足B腹足C腹部7 我们上课时也造过一张纸,和一般的纸比较,下面说法正确的是 ( ) A.比一般的纸厚薄要均匀B.比一般的纸要粗糙C.比一般纸更容易写字8 做饭用的锅最好选用( )材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷9 下列三种液体流速最快的是( )。A自来水B洗洁精C食用油10和蜗牛属于同一类的动物( )。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼11空气的颜色是( ) A.蓝色B.白色C.无色D.透明12下列食物中,蜗牛最喜欢吃的是( )。 A.肥肉B.青菜C.树皮13观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是( )。 A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录14一片完整的叶由( )组成。 A.叶片、叶脉两部分B.叶片、叶柄两部分C.叶片、叶柄、叶脉三部分15一个物体被包进黑布里,哪一项不是对这个物体观察的结果( )。 A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的二、想一想,填一填(填空题)16_具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。 17把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了,像这样的现象就是_。 18下图所示的是_标志,如果产品包装上有这种标志,我们应该回收它。19在宣纸、白纸、牛皮纸中,吸水性最强的是_,承受拉伸的性能最强的是_。20用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明它的_强。21铝的易拉罐可以进行回收,主要利用了金属的_。 22在选用塑料制成餐具时,主要利用的是塑料_和_的特点。 23植物可以防止_ , 有了_和_ , 植物才能生存。 24在比较物体的韧性时,要求被检测物体的宽度、_、_都要相同,而且要把同样重量的重物分别挂在物体_填“相同”或“不同”的位置上。25根据你的观察,把面巾纸、牛皮纸、报纸和卡纸四种纸按吸水性由强到弱排序:_、_、_、_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26一棵狗尾草只有一粒果实。( )27把湿衣服晾在太阳下,不久衣服干了,这种水慢慢消失的现象叫凝结。( )28蜗牛壳的方向有左旋和右旋两种。( )29当蜗牛休眠时,若我们把它放入水中,它就醒了。( )30当杯子里充满空气后,再也打不进去空气了。( )31卡纸会一直浮在水面上。( )32空气可以被压缩,但水不容易被压缩。( )33流水永远是流水,静水永远是静水,二者不可转换。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们爱吃的食物用线连起来。 蜗牛 落叶等 蚯蚓 小虫、甜食等 蚂蚁 小昆虫 青蛙 小虫、稻谷等 麻雀 菜叶等绿色植物的叶子35将下列不同类型的纸与其特征用线连起来。牛皮纸 柔软宣纸 吸水性好练习纸 容易写上字包装袋纸 承受一定重量餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上,上面盖上报纸。注意,让筷子的吉露在桌面外,如图1。用力压紧报纸,让它和筷子之间没有缝隙,呈紧密状态,如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分,报纸动都没动,筷子已经应声而断,如图3。 报纸上方有空气,空气有重量,会对报纸产生压力(大气压力)。如果不用硬的东西敲击,而是轻轻地用手指往下压一压筷子,报纸就会被轻易地抬起来。这是因为报纸和筷子之间进入了空气,大气压力的影响已经不复存在了。“气功”断筷的原因有( )。A大气压力B大气摩擦力C大气阻力37小红对三种材料进行吸水性实验,她用滴管分别在三种材料的表面滴上一滴水,从侧面观察看到水滴的形状如下图。(1)请你把这三种材料按照吸水性从好到差的顺序排列:_、_、_。 (2

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