2018-2019年重庆市石柱土家族自治县龙潭乡万宝小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市石柱土家族自治县龙潭乡万宝小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蜗牛的触角十分敏感，你轻轻碰一下马上就会（ ）。 A.抖动B.收缩C.伸长2 水葫芦和金鱼藻是两种常见的（ ）。A草本植物B水生植物C陆生植物3 如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（ ）。 A.柳树B.松树C.杨树D.樟树4 液体体积单位常用（ ）来表示。A厘米B克C升或毫升5 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化6 在观察活动中，下列结论错误的是（ ）。A保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。B观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。C爱护小动物，不伤害他们。7 我们可以用（ ）的方法比较材料的韧性。 A.刻划B.弯折C.眼睛看8 下图量筒中的水量是（ ）。A.15毫升B.25毫升C.5毫升9 下面不是蚂蚁的食物的是（ ）A白糖B食盐C巧克力D面包渣10（ ）是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少。A.烧杯B.量筒C.滴管11水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体12下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。 A.蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分B.蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分C.人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分13蜗牛休眠了我们可以用（ ）的方法唤醒它。 A.使劲喊B.将它放入水中C.敲打它的外壳14好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面（ ）是循环利用的标志。 A.B.C.15和蜗牛属于同一种类动物的是（ ）。 A.蝗虫B.螺蛳C.蚂蚁二、想一想，填一填（填空题）16不同环境中生存的_是不同的，植物都会适应生存的环境。17空气是一种由多种气体组成的_。18大树的特征可以用树的_、树冠的_、树干的_和树叶的_等来描述。19学了本册科学内容，我知道_和_是地球上两种非常重要的物质，有了它们地球上才有了生命。20在长期使用金属的过程中，人们逐渐了解了金属的性质，根据金属的不同性质制作不同的物品。下图是各种金属制品，你知道它们利用了金属的哪些性质吗?首饰_；导线_炊具_；薄铝片_细铜线_；菜刀_21科学家爱因斯坦说过：_一个问题往往比_一个问题更重要。 22科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气_。 23动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。24弹簧门在推开以后能自己关闭，最适宜做弹簧的材料是_。 25 发现了接种牛痘预防天花的办法。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26植物在一年之中没有什么变化。（ ）27水是一种没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的白色液体。（ ）28木头、黏土、棉花和皮革都是天然材料。（ ）29铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。（ ）30空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（ ）31动物和植物都需要生活在一定的环境里，都会运动。（ ）32种植物到了冬季都会掉光叶子。（ ）33满满一杯水，水的液面会高于杯口，是因为水的表面张力的原因（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑五、综合题（实验题、解答题）36在图上标出蜗牛各部分的名称：壳、头、腹、尾、触角。37通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位：你认为蜗牛的_最敏感，_有保护作用。它的摄食器官是_。 （2）蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？_。 （3）野生蜗牛是农业的_（填害虫或者益虫）。 （4）通过实验，我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉，但是没有_。 38小明在教室门口发现一只蚂蚁。他开始了观察与探究活动。（1）小明灵机一动，把蚂蚁诱进大号吸管里，两头用纸巾堵住，再用针在吸管上扎了两排小孑L。这是为了（ ）。 A.美观B.空气流通C.减轻管子的重量（2）小明发现吸管中的蚂蚁不停