2018-2019年重庆市巫溪县天星乡中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市巫溪县天星乡中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市巫溪县天星乡中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市巫溪县天星乡中心小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水2 用茎繁殖后代植物的是( )A马铃薯大蒜B蒲公英甘薯3 “植物受阳光照射,制造有机物”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物4 老师讲桌上的茉莉花开了,在正常情况下,最先闻到香味的是( )的同学。A教室前面B教室中间C教室后面5 生长离不开水的植物是( )A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物6 向日葵的寿命比云杉的寿命( ) A.短B.长C.一样长D.不确定7 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为( )。 A.铁钉一塑料尺一木条一卡纸B.铁钉一木条一卡纸一塑料尺C.铁钉一塑料尺一卡纸一木条8 篮球打足了气才能弹得高,这是利用了压缩空气( )。 A.能流动B.比较轻C.有弹性9 下面几种植物中是水生植物的为( )。A蘑菇B莲C柳树D车前草10树叶变黄的季节是( )。 A.春季B.冬季C.秋季11影响液体流动速度快慢的因素是( )。 A.颜色B.黏度C.气味12蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是( )。A.肉 B.青菜 C.面包13通过实验知道蜗牛没有( )。 A.触觉B.视觉C.听觉14下列说法正确的是( )。A空气很轻,可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小,但可以用天平称量出来C空气很轻,可以用杆秤称量出来15下列各种材料可以用来造纸的是( )。 A.碎玻璃B.石头C.粘土D.树皮二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛的身体软软的,头上有_对触角,用_爬行。17铝罐的生产是应用了金属有_的性质。18人类历史上最后一名天花病病人,来自索马里的_ , 在1977年被治愈; 19以_为单位,观察不同的树木。20我知道的叶的形状有_、_、_。(至少3种) 21_的身体分为:壳、头、腹三部分。22液体都会流动,液体的流动速度与_有关。 23金鱼呼吸时,水流过金鱼的_,鱼鳃就能利用水中的_进行呼吸。24_和_是地球上的两种非常重要的物质,人和动植物的生存都离不开它们。 25通过观察大树,我们知道大树都有相同之处。它们都长在_,都需要_,都有_茎,一般是_(填“一年生”或“多年生,)的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。( )27水杉是一种水生植物。( )28凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。( )29各种树的叶子都是一样的。( )30我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。( )31只要树叶老化死亡了,树也就要死吗亡了。( )32科学探究是科学家的事情,与小学生无关。( )33纸张不同,其吸水性、柔韧性也是不同的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题(实验题、解答题)36我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重?(写出两种方法) 37小刚发现了一只不知名的小虫,写了一份观察记录,不太完整,请你帮他补充完整。不知名小虫 发现地点:_颜色:草绿色大小:身长约3厘米。形状:头尖,呈圆锥形,有一对_,_条腿。其他:后足发达,善于跳跃。经常吃水稻等粮食,在草丛中也能见到,与_是同类,非常相像。38小亮在观察某种大树时,捡到下列五枚叶片,请你帮他分析:(1)属于完整的叶的是_。 (2)观察比较两片叶子大小时,下列方法中可行的是( )。 A.用放大镜仔细观察B.将叶子撕烂后称量重量C.用尺子测量叶片的长和宽D.观察叶片的颜色(3)_有可能是同一棵树上落下来的叶。 (4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论