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2018-2019年重庆市巫山县江东小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 观察蚂蚁后我们把它( )。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里2 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明了( )。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化3 测量水的多少,你用( )。A量筒B三角尺C直尺4 下列哪项不是小草的特点( ) A.长在土壤里,需要阳光、水分B.植株矮小,茎细,较软,容易切开C.有根、茎、叶,有的会开花结果、有种子,寿命短D.植株高大,茎粗、很硬,多年生寿命长5 拓印树皮图案的方法是:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再( )蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 A.竖捏B.平捏C.斜捏6 下面三种池塘中的生物,( )和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼7 有一种液体滴在蜡光纸上,液滴比较圆,这种液体( )。A可能是食用油B可能是水C既可能是食用油,也可能是水8 往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增大,体积也增大B.重量减小,体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大,体积不变9 蒲公英的一生要经历( )这些变化。 A.种子、发芽、幼苗、开花、结果B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、幼苗、发芽、结果、开花10下面是天然材料的是( )A木头橡胶B棉花皮革11秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了12下面对砖瓦描述正确的是( )。 A.表面比较光滑,吸水性强B.比较坚硬,韧性不好C.有点轻,砖的颜色不一样13下列描述中,正确的是( )。 A.蜗牛的身体分头、胸、腹三部分B.蚂蚁总是单独行动C.蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿的地方14以下观察蚂蚁的方法,比较好的是( )。 A.把蚂蚁放在白纸上观察B.把蚂蚁放在透明的瓶子里观察C.在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察15液体和气体的相同点是( )。A.看得见,重量较轻,可以摸到,不容易压缩B.会流动C.看不见,重量很轻,不可以摸到,容易压缩二、想一想,填一填(填空题)16通过上网或查资料获得答案的方式叫做获得_,通过做实验找到答案的这种方式叫做获得_(填“直接知识”,“间接知识”)。 17_是人们大量使用塑料制品造成的污染。 18空气有_,并且占据空间。19土壤是由_、_、_、_、_等组成。 20把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾_湿,这是因为_21桌上有三个大小不同的瓶子,里面都装有水,请写出两种比较三瓶水的多少的方法。 方法一:_ 方法一:_。22我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性,根据所学回答问题。(1)请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 (2)为了观察物体在水中的沉浮,一般我们要( ) A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放(3)据上表分析,最硬的材料是_号材料,吸水性最强的是_号材料。 (4)如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析,你认为材料依次分别是_。 23寻访小动物的要求是_。24生物一般可分为_和_ 25水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察动物时要注意安全,要保护动物的生存环境。( )27在寻访小动物时要做到安静、细致、不打搅小动物。( )28金属、木头、塑料、纸、玻璃都是我们生活中的常见材料。( )29蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。( )30辨别液体时,都要先尝一尝。( )31空气是有质量的。( )32世界上最硬的天然物质是铁。( )33我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36比较下图两个杯子里水的多少,看看谁的比较方法多。(至少写出三种) 方法一:方法二:方法三:37了解金属的特性。 38下图中的物品我认识,我能在相应的横线上写出物品的名称、用途及使用时的注意事项。(1)上边图中

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