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2018-2019年重庆市酉阳土家族苗族自治县钟多镇龙池小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物2 我们每天食盐的摄入量不要多于( )克。 A.6B.12C.183 磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性4 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体5 使用天平的注意事项描述正确的是( ) A.使用前先调节平衡螺母,使天平平衡。B.左边盘里放砝码,右边放物体。C.砝码使用完毕,为了使用方便不必再放回砝码盒。6 蜗牛休眠了,下列什么方法可以让它醒过来( )A敲打蜗牛B放进水中C给它加温7 植物的叶由( )部分组成。A.一B.二C.三8 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮9 下列对身体健康不利的是( ) A.按时做眼保健操B.使用自己的卫生用具C.遇到爱吃的东西要多吃10像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎11和蝗虫属于同一类动物的是( )。A蜗牛B蚂蚁C蜈蚣12把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起13用摸的办法能区别出哪一组物体?( )。A糖水 白醋 面包B水 牛奶 乒乓球C木块 水 面包14电线的外层是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.不导电性B.容易加工C.导热性15要区分一杯淡水和一杯食盐水,采用的方法是( ) A.看一看B.闻一闻C.尝一尝D.摸一摸二、想一想,填一填(填空题)16_的特性:有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 17在校园里不仅有高大的树木,还有低矮的小草。一天,小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述:“它的果实毛茸茸的,很像狗尾巴。,”老师听后,告诉小科:“这种草叫_”,它是一年生杂草,全国各地都有分布。 18树的寿命_,但也会有_。19和石头相比,水的特征是_。填“会流动”或“摸得到”20沸腾的水中会有气泡冒出,说明空气比水_。 21这是什么标志?_22我们周围的材料单元我们探究了一些材料的特性,根据所学回答问题。(1)请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。 (2)为了观察物体在水中的沉浮,一般我们要( ) A.把物体按入水中再放手B.把物体轻轻放在水面再放手C.随手一放(3)据上表分析,最硬的材料是_号材料,吸水性最强的是_号材料。 (4)如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析,你认为材料依次分别是_。 23转基因西红柿和葡萄西红柿比起来,_更耐储存; 24我们用的塑料物品有_、_、_、_。 25在寻访校园小动物活动中,我们从校园里找到的小动物有_、_、_等。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蜗牛可以在玻璃上爬行。( )27科学家做的事情我们根本没法做。( )28我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水,因为它们的颜色不一样。( )29人的指纹一生中在不断改变。( )30塑料袋子里装满空气,我们感觉不到沉,所以空气没有质量。( )31蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。( )32观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )33我们用鼻子可以判断出水是无味的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34下面的植物各有哪些特征?请连一连。35在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中五、综合题(实验题、解答题)36选择正确物品的序号,进行填写。一般情况下,水能溶解:_. 蜂蜜 面粉 冰糖 味精 食用油 胶水 二氧化碳37不能腐烂的

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