2018-2019年重庆市潼南区田家镇龙项小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年重庆市潼南区田家镇龙项小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年重庆市潼南区田家镇龙项小学校三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年重庆市潼南区田家镇龙项小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 在测试一个实心物体的沉浮时,需要( )。 A.把物体轻轻放入水中B.把物体用力扔进水中C.把物体按人水中2 陶瓷和砖都是由( )烧制而成的。A木材B黏土C塑料3 下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机4 ( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油5 流得最快的液体是( )。 A.水B.食用油C.洗洁精6 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是( )。A.风扇B.轮胎C.瓶子7 空气和水的不同点包括( ) A.空气是气体。水是液体。B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化。C.空气是透明的。水是白色的。8 衣服上的拉链可以由( )材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料9 下列选项中,( )不是动物和植物的相同点。 A.会生长发育、繁殖、死亡B.需要水和空气C.会运动10下列说法错误的是( )。 A.叶子形状多样,都是绿色的B.用拓印的方法可以记录叶子的形状C.观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序11最早证明空气有重量的科学家是( )。 A.牛顿B.伽利略C.拉瓦锡12如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确13柳树的叶子从春天的叶芽,变成嫩叶,到秋天枯黄落叶,说明了( )。 A.树叶也是有生命,会生长B.树叶也是有生命,会死亡C.树叶也是有生命,会生长、衰老和死亡14下列三种液体流速最快的是( )。A自来水B洗洁精C食用油15离开空气,任何动物就无法呼吸,说明空气中含有( )。A二氧化碳B氧气C水蒸气二、想一想,填一填(填空题)16纸的性质有_、_、_、_。 17植物的生长需要空气、_、_和营养。18植物在_、_、_等方面有许多共同特征。 19果实的种子落在_里,又会长成新的植物。20植物的叶里包含了叶片、叶柄,叶片里面还有叶脉。通常人们认为植物的叶由_和_构成。21植物可以防止_ , 有了_和_ , 植物才能生存。 22观察一种植物,我们可以用_和_来描述。 23和石头相比,水的特征是_。填“会流动”或“摸得到”24蚂蚁的身体分成_、_、_三个部分,头上长有_,胸部长有_对足。观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。25_的身体分为:壳、头、腹三部分。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在观察大树的树皮时,我们可以用拓印的方法进行记录。( )27车前草和水花生都是水生植物。( )28由于水溶解了空气中的氧气,水中的动植物才能够得以生存。( )29我们可以用画图画、拓印、搜集实物标本等方法观察、描述一样物体。( )30我们说空气是有重量的这种说法是错的。( )31表示水的多少的单位是毫升。( )32树是活的植物,是有生命的物体。( )33植物和动物的生存都离不开水。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物35将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水五、综合题(实验题、解答题)36风有什么特点? 37研究哪种液体的流动速度更快一些。 实验材料:水、食用油、洗洁精、玻璃片等。实验目的:比较水、食用油、洗洁精的流动速度的快慢。实验过程:用_吸取同样多的水、食用油和洗洁精,将它们滴在同一片玻璃上,并放在相同的高度上。倾斜玻璃片,观察水、食用油和洗洁精的流动情况。实验记录:液体名称水食用油洗洁精猜测(_)较快(_)实验结果(_)较快(_)小明在哪些方面让实验做到了公平?用“_”标出。实验结论:_的流动速度最快,_的流

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论