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2018-2019年重庆市巫山县大溪小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列植物中,是水生植物的是( )。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍2 下面哪些植物不是水生植物的是( )A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦3 鱼的体表长着鳞片,鳞片主要有( )作用。 A.呼吸B.保护C.游泳4 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点是( )A.颜色不同B.都会流动C.黏度不同D.气味不同5 下列物品中,( )可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管6 关于荷花和蒲公英的不同点,描述正确的是( )。 A.荷花长在水中,蒲公英生长在土壤中B.荷花生长离不开水,而蒲公英生长可以离开水分C.荷花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎7 所有植物都会( )。 A.开花B.结果C.繁殖8 下列活动不会引起水污染的是( )。 A.B.C.D.9 下面几种植物中是水生植物的为( )。A蘑菇B莲C柳树D车前草10用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。 A.空气可以被压缩B.空气很难被压缩C.空气可以被压缩到0毫升11在观察小动物的过程中,为了观察动物的住所:我们( )把它们的洞穴挖开来仔细观察。 A.可以B.不可以C.无所谓12金鱼在游泳时不断地张口是因为( ) A.它需要不停的喝水。B.它在寻找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧气。13蚯蚓的生殖器官在( )。 A.头部B.环带C.尾部14量筒的特点是筒壁上标有刻度,测量单位一般是( )。A升B克C毫升15狗尾草会生长,会死亡,它是在( )。 A.春天生长,同一年的秋天死亡B.春天生长,第二年的秋天死亡C.春天生长,同一年的冬天死亡D.春天生长,第二年的冬天死亡二、想一想,填一填(填空题)16生物学家经常用_的方式帮助他们观察动物和植物。17用同样的力气折木条、卡纸条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明它的_强。18蚂蚁是我们常见的小动物,_、_、_都能找到它们的身影。19在食物各种营养中,_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 20下面有两张蚂蚁的画像,但是两张画像都有一些地方画错了,请指出每一幅图画错的地方,将每一幅图的错误写在下面的横线上。 第一幅图中的错误:_ 第二幅图中的错误:_。 21物品的弯曲程度越大,说明构成物品材料的_填“硬度”或“韧性”越好。22一片完整的树叶是由_和_组成的。23导线外壳利用塑料,是应用了它_性质,塑料做成袋子、瓶子,是应用了_性。 24植物的变化表现在各个方面,主要表现在_、_、_、_等方面。25蚯蚓一般生活在_、_的土壤中。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26叶子由叶片和叶脉组成。( )27金属材料吸水能力强。( )28空气有一定的体积,也有一定的形状。( )29纸片对水的渗透能力强,说明它的吸水性强。( )30因为金鱼能在水中呼吸,所以水中有氧气的存在。( )31金鱼的身体分为头部、躯干部、腹部和尾部四部分。( )32塑料袋结实、轻便,都可以用来包装食品。( )33蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸35将动物图示与其名称及相应特点用线连起来。体外有壳,身体柔软 蚂蚁能跳跃,有翅膀,吃植物 蜗牛身体较小,有触角,6条腿 蝗虫五、综合题(实验题、解答题)36蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某同学设计了如下的实验:取两个大小相同的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓(如下图所示)。请根据实验回答下列问题。(1)_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了。 (2)这个实验说明缺少_会影响蚯蚓的生活。 (3)每个瓶中都放人五条蚯蚓是为了_。 (4)实验完毕后,要把蚯蚓_。 (5)在观察小动物的活动中,我们要做到:_ 3
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