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文档简介

2018-2019年重庆市荣昌区仁义镇永林中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 ( )是从原油中提出来的人工材料,它具有绝缘性。 A.金属B.塑料C.陶器2 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的( )A校园里B墙角边C花坛边D水塘里3 植物、动物依赖以下( )共同因素而生长。 A.空气、土壤、水分B.空气、阳光、水分C.水分、阳光、食物4 在菜园里我们可以根据( )找到蚯蚓。 A.蚯蚓的粪便B.蚯蚓吃剩下的枯叶C.蚯蚓爬过的痕迹5 纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦6 ( )不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达7 关于蚂蚁的生活习性,说法不正确的是( )。 A.用触角和同伴进行交流B.总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动C.适合生活在寒冷、潮湿的环境中8 下列同学的一些想法或做法,你认为不合理的是( )。 A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥,希望它能在一周内马上长高并开花结果9 蚂蚁是用( )寻找食物的。A触角B嗅觉C眼睛10为了完成观察小动物的任务,我们( ) A.无所谓,看自己的心情 B.安全最重要,有危险不去C.应该勇敢地在任何地方活动11在水中更容易发生毛细现象的是( ) A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石12下列我们使用的材料是天然材料的有( )A.黏土B.塑料C.砖和陶瓷D.橡胶13在观察树叶时,我们应该( )。A捡地下的落叶观察B摘一片树叶观察C站在地上观察树上的叶14在一棵真正的大树前,我们用感官不能看到的是( ) A.叶片、果实B.小动物C.藤蔓、苔藓D.细胞15下列物品中,( )可以用金属制作。 A.碗B.书本C.塑料袋 D。试管二、想一想,填一填(填空题)16像石头、木头这样,有固定的形状和一定的体积的物体叫做_;像空气一样,没有固定的形状和体积的叫_;像水一样没有固定形状,会流动的物体叫做_,跟水一样的物体还有_、_。17水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍都是_。 18我们要_小动物,珍爱生命,保护生态环境。 19_有固定的形状和一定的体积;_没有固定的形状,但有一定的体积;_没有固定的形状和体积。20新鲜的叶与落叶的最大不同之处在于_。 21蚯蚓的身体由一节一节的_组成,它喜欢生活在_的土壤中。22当两地_不同时,空气压力也就不同,压力_的空气会向压力_的空气方向流动,从而形成风。23我们在寻找周围的动物和植物时,要爱护_和_。 24植物可以防止_ , 有了_和_ , 植物才能生存。 25根据你的观察,把面巾纸、牛皮纸、报纸和卡纸四种纸按吸水性由强到弱排序:_、_、_、_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26木头有容易加工的特点。( )27臭氧层能保护地球上的生物不受太阳光中强烈紫外线的伤害。( )28水能够装满被子,而空气不能。( )29食用油没有一定的体积。( )30陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不经过烧制。( )31记录树叶形状,我们可以用画、拓印等方法。( )32蜗牛喜欢潮湿的环境,有一对触角。( )33用来测量液体的体积的测量工具只有量筒。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题(实验题、解答题)36观察记录所观察的内,要把什么内容记录下来? 37比较材料。 (1)比较硬度:我们在做比较材料的硬度时采用的方法是_。A在不同材料上挂重物B在不同材料上滴水C用一种材料在另一种材料上刻用A材料去刻B材料,结果在B材料上有划痕,说明_。AA材料比B材料硬BB材料比A材料硬CA材料和B材料一样硬以下材料中,我们发现硬度最大的是_。A木头 B金属 C塑料 D纸(2)比较韧性:我们用挂重物的方法来比较三种材料的韧性,实验结果如下图。(注:拿掉重物后,材料能恢复原状。)比较材料柔韧性的实验,不需要考虑的是_。A测弯曲度用的重物是不是一样重B三种材料薄片上的颜色C三种材料薄片的大小、厚薄根据实验结果,韧性最好的是_。A材料A B材料B C材料C(3)比较吸水性和材料在水中的沉浮:1号材料2号材料3号材料在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易分析表中的实验结果最容易吸水的是_。A1号材料 B2号材料 C3号材料吸水性和材料的_有关。A硬度 B韧性

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