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文档简介
2018-2019年重庆市江津区西湖镇兴旺小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蜗牛不喜欢吃的食物有( )。 A.菜叶B.面包屑C.瓜果皮2 下面选项不是空气占据空间的的特点是( )。A.占据空间的多少没有变化B.占据空间的多少可以变化C.压缩空气有弹性、会产生弹力3 ( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。 A.塑料B.纸C.木头D.陶瓷4 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力5 蚯蚓的身体看起来头尾都非常相似,要找到蚯蚓的口和肛门,只要找到蚯蚓的( )就行。 A.环带B.环节C.腹足6 下列属于木本植物的是( )。 A.B.C.7 按物体存在的状态,可以把( )分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁8 用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明( )。 A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量9 下列物体中,硬度最大的是:( )。A.木条 B.塑料尺 C.铁钉10菊花盛开的季节大都是( )。 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季11动物和植物都属于( ),它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物12我们用铁做锤子,因为铁的( )好的特征。 A.柔韧性B.硬度C.导电性135毫升水大约和( )一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液14液体体积的单位是( )。A.千克B.公斤C.毫升15汽车的主要制成材料是( )。A金属、塑料、纸B金属、塑料、陶瓷C金属、塑料、玻璃二、想一想,填一填(填空题)16植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有_。 17完成下列表格名称可使用的材料名称可使用的材料校服_拉链_钥匙_18科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的,科学课中的“观察”是有_的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括_、_、_等感官的运用。 19_是世界上最高的动物。 20在食物各种营养中,_、_是人类的能源。_、_、_是人体构成的主要材料。 21我们可以用_(填“放入水中”或“使劲敲”)的方法,唤醒休眠的蜗牛。 22水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢? 方法一:方法二:方法三:23液体都会流动,液体的流动速度与_有关。 24空气是构成地球周围大气的气体,空气是一种混合气体,空气中的成分大致是这样的:其中最多的是_,大约占78%;其次是_,大约占21%,_大约占0.03%,_等其它气体占0.97%。25这是什么标志?_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26测量叶片可以用直尺,测量树干的粗细最好用软尺。( )27大树和小草的茎都一样坚硬。( )28蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。( )29我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。( )30食用油和洗洁精都黏手,水不黏手。( )31观察可以让我们获得更多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。( )32陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不经过烧制。( )33我们观察树叶时可以随意摘取树上的树叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_身体的长短 A鼻子 _身上的颜色 B尺子_身体的柔软 C眼睛_有没有气味 D触摸 35找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代五、综合题(实验题、解答题)36给下图的蜗牛添上触角。37热气球是利用加热的空气或某些气体,比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度,从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早,现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外,热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说,必须选择速度和方向都合适的高空气流,并随之运动,才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样,热气球需要搭乘不同的气流,“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度,热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后,虽然没有动力系统,但仍可以在空中继续飞行,这是为什么呢?下面是空气成分统计表。根据统计表回答问题。空气成分氮气氧气二氧化碳氢气、臭氧及其他含量78%21%0. 03%0. 97%1空气中含量最多的气体是( )。A氧气B氮气C二氧化碳2下列说法正确的是( )。A臭氧就是氧气B空气中只有五种气体C空气中的主要成分是氮气和氧气3能帮助植物进行光合作用的气体是( )。A氧气B氮气C二氧化碳4我们呼吸时呼出的气体是( )。A氧气B氮气C二氧化碳5下列说法错误的是( )。A空气中的二氧化碳
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