2018-2019年重庆市江津区支坪小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市江津区支坪小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 如图是小明在上课时，分别把水和油滴在玻璃片上的样子，根据它们的形状，你认为哪一滴是水？（ ）。A.左边的是水B.右边的是水2 水和醋的状态都属于（ ）。 A.固体B.液体C.气体3 下列对使用过的塑料制品说法正确的是（ ）A.烧掉B.送到废品回收站C.扔掉D.随意4 一瓶大瓶可乐，如图所示，里面的液体大约是（ ）。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升5 在水中更容易发生毛细现象的是（ ） A.塑料B.铁丝C.纸巾D.卵石6 装满水的乒乓球放入水中，球会（ ） A.上浮B.下沉C.停留在水里任何深度的地方7 东风是由（ ）向（ ）吹来的风。A南B西C东D北8 将木条、金属条同时放入热水中，分别用手触摸木条和金属条的末端，发现（ ）。A木条的温度上升得快B金属条的温度上升得快C木条与金属条的温度上升得同样快9 在观察树叶时，我们应该（ ）。A捡地下的落叶观察B摘一片树叶观察C站在地上观察树上的叶10（ ）在玻璃片和蜡光纸上都会浸润。A水滴B油滴C水滴和油滴11生命死亡是自然现象，也是（ ） A.生活常态B.自然规律C.必经过程D.自然活动12正确的过滤方法是（ ）。A 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，向漏斗内倒液体时，要让液体沿着玻璃棒流进过滤器，玻璃棒应指向有三层滤纸的那一边，倒液体时液面要低于滤纸的上缘。B 漏斗下端管口紧靠烧杯壁，向漏斗内倒液体时，要让液体沿着玻璃棒流进过滤器，玻璃棒应指向有三层滤纸的那一边，倒液体时液面要低于过滤器。C漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，向漏斗内倒液体时，要让液体沿着玻璃棒流进过滤器，倒液体时液面要低于滤纸的上缘。13废弃塑料带来的白色污染日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议，不可行的是（ ）。 A.禁止使用塑料B.开发容易分解的塑料C.废塑料回收再利用14“出淤泥而不染”形容的植物是（ ）。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花15已知3号杯的水比2号杯多10毫升，水最多的是（ ）。A1号杯B3号杯C4号杯二、想一想，填一填（填空题）16我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的_、_、_等。17判断物品在水中的沉浮，主要看物品能否_填“”或“沉于水面以下”。纸板的情况比较特殊，开始时可能是_的，全部浸润后是_的。18课文要求我们尽可能多地_，是因为提出问题是科学探究活动的起点。 19柔韧性是指物体在受力变形后，_的性质。 20蜗牛需要潮湿的环境，如果天不下雨，蜗牛就在 _出来活动。 21材料的_（填“硬度”或“韧性”）越大，越能防止别的物体破坏它的表面。22动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的_。动物与植物都不是_的，是彼此_的。动物和植物都是有_的。23动物和植物都属于_，它们都是_的物体。24人造材料有：_、_、_、_、_等。 25水和油相比，在_、_、_、_、_、_等方面有差异。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26寻访小动物时要注意安全，要保护它们的生存环境。（ ）27蚂蚁的身体与蜗牛比较相近。（ ）28人类只会使用材料，而无法制造新的材料。（ ）29油和水滴在玻璃片上，液滴的形态是一样的。（ ）30车前草和水花生都是水生植物。（ ）31蚯蚓生活在阴暗潮湿的地方。（ ）32用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。（ ）33通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把感观与要观察的特征连起来。35下列动物的一生是否变态？是胎生还是卵生？请连线。人 变态鸡 卵生蜻蜓 不变态熊猫 胎生青蛙鱼五、综合题（实验题、解答题）36植物有什么共同的特征？（至少写5点） 37蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。 （2）这个实验说明缺少_会影响蚯蚓的生活。 （3）每个瓶中都放人五条蚯蚓是为了_。 （4）实验完毕后，要把蚯蚓_。 （5）在观察小动物的活动中，我们要做到：_ 38根据以下信息回答问题。天然材料是指自然界原来就有的、未经加工或基本不加工就可以直接使用的材料。如棉花、沙子、石材、蚕丝、煤、石油、亚麻、羊毛等；人造材料是指需要经过加工或合成后才能使用的材料。如钢铁材料是从铁矿石中提炼出来的，玻璃主要是由硅酸类矿物加工而来的，尼龙、塑料主要是从石油、煤、天然气中提炼出来的。人造材料大多数是可以回收再利用的。