2018-2019年重庆市开县渠口镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市开县渠口镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 下列物体（ ）吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺2 在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式，除了（ ）。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验3 草本植物和木本植物最主要的区别在（ ）A.寿命B.种子C.植株4 属于空气和水的共同特征的是（ ）。A无色无味B容易压缩C重量较轻5 水和空气比较，它们的主要不同点是（ ）。 A.水摸得到，空气摸不到B.水有重量，空气没有重量C.水的体积固定，空气没有固定的体积6 生活中,（ ）运用了空气可以压缩的特点。A足球B吹肥沼泡C喝牛奶饮料7 蒲公英、甘薯是用（ ）繁殖后代的。A根B叶8 注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，活塞会（ ）。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动9 以下废弃物中，均可以回收利用的一组是（ ）。干电池；口香糖；菜叶；果皮；易拉罐A.B.C.D.10鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是（ ）。A.排泄废物 B.进行呼吸 C.滤取食物 D.调节身体平衡11我们用鼻子可以判断出水是（ ）A无色B透明C无味12下面哪种物体是气体（ ） A.牛奶B.酒精C.二氧化碳13下列不属于狗尾草和水葫芦共同点的是（ ）。 A.都是草本植物B.都是水生植物C.都有根、茎、叶14下列有关空气的说法中正确的是（ ）。 A.在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质15要看自己有没有双眼皮和酒窝，要用（ ） A.放大镜B.眼镜C.镜子D.显微镜二、想一想，填一填（填空题）16金鱼身上长有_和_，用_帮助游泳，用_呼吸。 17读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的液面的最低处保持_。 18把普通纸的外面用塑料薄膜覆盖起来，这就是一种_材料。 19空气是一种无色、_、_、_、没有固体形状等的物质。 20如图所示的实验现象；说明空气_。21池塘里的水是_的，并不能说明水是不会流动的。 22通常情况下，食盐能够溶解在水中，也能从水中_出来。23蚂蚁靠_传递信息。24把方糖放入水中,糖块不见了,而水却变甜了，像这样的现象就是_。 25_的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）265毫升的水大约有一小勺。（ ）27蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。（ ）28空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。（ ）29我们在研究小草每天“喝水”时，在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。（ ）30比较树叶的大小只能用数方格的方法。（ ）31木头、卡纸、砖和塑料都很容易被指甲划出痕迹。（ ）32通过观察，我们发现食用油、洗洁精和水的唯一区别是：食用油、洗洁精有颜色，水没有颜色。（ ）33用尺子测量叶的大小比用眼睛观察树叶看到的结果要准确。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35把下列物品与对应的材料类型用线连起来。五、综合题（实验题、解答题）36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹，描述这个指纹的特征吧! （1）拓印办法：伸出左手食指，选择自己喜欢的颜色（水彩笔或者马克笔都可以）快速在食指上涂上颜色（颜色不能太干也不能太多），然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个，在你认为比较好的那个下面打“”。（2）我观察到我的左手食指指纹特点：（至少要写出4个特征哦，加油!） _ _ _ _3