2018-2019年重庆市潼南区古溪镇飞跃小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市潼南区古溪镇飞跃小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 比较两种材料软硬最简便的方法是（ ）。 A.折一折，不容易折断的硬一些B.放在一起比比谁厚，厚的硬一些C.相互刻画一下，不容易被刻出划痕的材料硬一些2 走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了（ ）A.挡风 B.保持平衡3 一棵真实的大树，就是一个生机勃勃的生命体，生长在（ ），构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里4 在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重5 关于空气的描述不正确的是（ ）。A会流动B不能被压缩C无色无味6 眼睛能看到的上下左右的范围是（ ）。A视觉B视区C视野7 下面几种植物中是水生植物的为（ ）。A蘑菇B莲C柳树D车前草8 蚕宝宝在吐丝前，观察到（ ）。A不再吃桑叶了，躯体发黄发亮B身体变小，潜伏在内C身体运动，头来回晃动9 下面三杯液体的水位一样高，液体最少的是（ ）。（注：杯子A和B一样大） A.B.C.10用植物的枝条可以编制篮子，说明它有一定的（ ）。A硬度B柔韧性11下面三种池塘中的生物，（ ）和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼12下列关于动物的相同点描述不正确的是（ ） A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上13车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气，这是利用空气（ ）的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩14下列关于液体的描述正确的是（ ）A都没有固定的形状B都是透明的C都会流动15下列做法正确的是（ ）。 A.把手伸进树洞中寻找小动物B.把树叶从树上摘下来观察C.带到教室里观察的动物，观察好以后，把它放回到大自然中去二、想一想，填一填（填空题）16纸的生产过程：_切成小片煮烂成浆搅拌纸浆_沥干水分压成纸张 17按要求找出树叶，将树叶的编号填写在相应的横线上。三叶草叶片_枫树叶片_苹果树叶片_银杏叶片_18水位，容器都不同的时候，比较水的多少，我们可以把水倒入_的杯子里比较。19_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 2017世纪，科学家_证明了空气是有重量的。 21人体所需要的各种营养来源于_。 22在空中挥动塑料袋，塑料袋会鼓起来，说明空气_；用手摸一摸、按一按，塑料袋的形状会发生改变，说明空气_；在袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气_。23蜗牛的身体分为：壳、_、腹三部分。 24法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含_和_的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是_，既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是_。25不同用途的纸，其_和_不同。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的信息素，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。（ ）27倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（ ）28树木的生长都需要水分、阳光和空气。（ ）29我们比较物体的硬度时，通常会用到触摸法和刻画法。（ ）30实验室准备的液体，我们可以用“尝”的方法去判断。（ ）31有的同学说餐巾纸非常便宜，我们可以随意使用。（ ）32实际观察的结果与记忆中看到的存在着差别。（ ）33黏土烧制成砖块，硬度没有发生变化。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。35把动物各部分名称与图中所指位置连上线。（重复的，画出一条即可）五、综合题（实验题、解答题