2018-2019年黔西南州安龙县海子乡安岒小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔西南州安龙县海子乡安岒小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 空气是一种混合气体，有氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气以及其它气体。空气中最多的是（ ） A.氧气B.二氧化碳C.氮气2 鲫鱼的鳃不断张合，是它在（ ）。 A.喝水B.呼吸C.吃东西3 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是（ ）。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡，直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌，直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.4 比较材料的硬度，可以用（ ）方法。 A.看B.摸C.刻划5 蚂蚁主要是用（ ）来交流信息的。 A.分泌的信息素B.声音C.舞蹈6 下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是（ ）A.报纸卫生纸牛皮纸 B.旧书纸新书纸7 蚯蚓的生殖器官在（ ）。 A.头部B.环带C.尾部8 水生植物的相同特点是（ ）A.生长都需要空气B.生长都需要土壤C.都不会开花9 秋天，我们能观察到的植物的变化是（ ）。A有许多落叶B种子发芽C树下长满小草10狗尾草用（ ）繁殖后代。 A.根B.种子C.茎11易拉罐能重复加工，利用的是金属（ ）的性质。 A.硬度大B.容易传热C.延展性12陶瓷和砖都是由（ ）烧制而成的。A木材B黏土C塑料13关于空气的描述不正确的是（ ）。A会流动B不能被压缩C无色无味14下图量筒所指示的液体体积是（ ）。A120升B110升C110毫升15金鱼在水中是靠（ ）呼吸的。 A.鳃B.肺C.嘴二、想一想，填一填（填空题）16用眼睛管察我们发现水和食用油_不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水_。17在观察大树时，我们常常遇到如右图所示的情景，这样，我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。18_能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，_能听出声音的高低、强弱，_能帮助我们辨别物体散发出的气味，_使我们尝出物体或物质的味道。 19古代造纸术是由_发明的。在纸发明以前，人们曾经用竹木片来作为记事的材料。 20节约用水的方法：_、_、_等。 21塑料的优点：_、_、_等 22我们周围的常见材料有_、_、_等。23铁片、木条、塑料条中_韧性最强，_的韧性最弱。韧性是指物体在受力变形后，不易_的性质。弯曲度越大，_越好。24_一般都能随意志自由移动,植物不行。 25_是一种常见的观赏鱼。金鱼的身体分_、_、_三部分，身上长着_，_是保护鱼体的，保持鱼体表_。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。（ ）27树的叶是多种多样的，同一种树具有不同的基本特征。（ ）28我们在研究小草每天“喝水”时，在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。（ ）29要想仔细地观察一棵树，就应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。（ ）30水能流动而食用油不能流动。（ ）31鱼类身上有一条若隐若现的虚线，叫侧线，它是鱼的神经系统。（ ）32运动后，我的心脏每分钟大约跳20多下。（ ）33肉类食品中含维生素比较多。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水35将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。 （2）这个实验说明缺少_会影响蚯蚓的生活。 （3）每个瓶中都放人五条蚯蚓是为了_。 （4）实验完毕后，要把蚯蚓