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2018-2019年贵阳市南明区四方学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 造纸术是我国古代( )发明的。A蔡伦B沈括C张衡2 水和空气比较,它们的主要不同点是( )。 A.水摸得到,空气摸不到B.水有重量,空气没有重量C.水的体积固定,空气没有固定的体积3 大树的( )能使大树牢牢矗立在土地上。A.叶B.皮C.根D.枝4 这只蝗虫长( )厘米。A3厘米B3.5厘米C4厘米5 下列纸张,吸水性能最强的是( )。A铅画纸B餐巾纸C蜡光纸6 下列四种液体中,( )流动得最快。 A.水B.洗发液C.胶水D.食用油7 用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛8 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了9 影响液体流动快慢的因素是( ) A.颜色B.黏稠度C.形状10做材料韧性实验时,下列材料挂相同重量的物体,弯曲程度最大的是( )。A塑料片B铁片C木片11蒲公英、甘薯是用( )繁殖后代的。A根B叶12下面三片树叶中,不是完整树叶的是( )。ABC13电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性14下列给金鱼喂食的方法正确的是( )A在金鱼缸里倒入一大袋鱼食B每次少放一点C每天喂五次,每次都喂饱15把一滴水放到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。A沉到瓶底B浮在油上C在半瓶油的中间二、想一想,填一填(填空题)16从一棵树的树叶大小不同、软硬不同,我们知道_。17_、_、_等特征是会改变的;_、_、_等特征是不会改变的。18大树的特征可以用树的_、树冠的_、树干的_和树叶的_等来描述。19我们可以从材料的硬度、_、_和在水中的沉浮能力等方面描述材料的特点。 20像水这样的物体叫做_。液体的特点是会_,没有固定的_。21我知道的叶的形状有_、_、_。(至少3种) 22土壤是地球陆地上能够_的那部分_的表层,是许多动物和植物生活的_。 23蜗牛有_对触角,着_,用_辨别和寻找食物。 24判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用_的方法。 25我们的感觉器官有_、_、_、_、_等,感觉器官可以帮助我们进行观察活动。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在人的一生中,身上的特征是不会改变的。( )27蜗牛喜欢潮湿的环境,有一对触角。( )28蜗牛、蚂蚁、金鱼、蚯蚓都需要食物才能生存,都会运动,都能对危险作出反应。( )29当油锅起火时,我们可以用水去扑灭。( )30人们常根据云量的多少,来区分晴天、多云和阴天。( )31为了自己的研究需要,我可以看见什么喜欢的就采集回家研究。( )32实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。( )33树上生活着许多小动物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列植物按照它们的生长环境连线。 35将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你认为比较好的那个下面打“”。(2)我观察到我的左手食指指纹特点:(至少要写出4个特征哦,加油!) _ _ _ _37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸
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