



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2019年鹤岗市峻德二校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蜗牛通常在夜间活动,给蜗牛喂食的时间一般是( )A早上B中午C傍晚2 关于动物的共同特征,下列说法不正确的是( )。 A.它们都需要食物,当然也要排泄B.它们都会产卵,繁衍后一代C.它们都会对危险做出反应3 “揭开热水杯的杯盖,杯盖上有许多水珠”,这种现象用图解表示是( )。A水水蒸气B 水蒸气水C水冰4 水葫芦和金鱼藻是两种常见的( )。A草本植物B水生植物C陆生植物5 家庭卫生间一般都铺设瓷砖而不用木地板,主要是因为瓷砖( )。 A.便宜B.美观C.防水性能好6 下列做法正确的是( )。 A.把手伸进树洞中寻找小动物B.把树叶从树上摘下来观察C.带到教室里观察的动物,观察好以后,把它放回到大自然中去7 绸缎都是由( )加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料8 在装满水的杯中加入回形针,水不溢出的原因是水有( ) A.浮力B.溶解性C.压力D.表面张力9 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体10人们利用木头( )的特性制成了各种木船。A具有柔韧性B比较坚硬C能浮在水面上11蚂蚁的胸部长有腿,腿的数量是( )。 A.一对B.三对C.六对12比较叶片大小的最好方法是( )。A量一量B摸一摸C看一看13下面的材料中,能浮在水面上的是( )。 A.铁B.木头C.石头14通过材料单元的学习,我们知道了材料的物理性质包括硬度、吸水性、在水中的沉浮及韧性等。下列关于塑料特性的描述错误的是( )。 A.传热快B.会燃烧C.不易导电15用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.A塑料B铁条C木头二、想一想,填一填(填空题)16“冬虫夏草”又叫_,它兼有虫和草的处形,但非虫非草,属于_生物。 17常见的塑料可乐瓶盖大约能装_水。常见汤匙勺大约能装_水。18蜗牛的触角十分敏感,一触碰就会_(填“收缩”或“舒张”)。 19在水中会下沉的物体也要受到_。20鱼类粪便是_状的。21也许你认为科学是神奇的,但它并不_。22我知道的水生植物有水葫芦、_、_。23为了保护木材资源,我们要_ 24树的整体形态一般有_、树干、树根组成。 25_排放到江河湖海对我们的生活会产生影响。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26外出观察生物时要获得大人同意,或者有大人陪同。( )27动物都要经历出生生长死亡的过程。( )28观察一种不知名液体,可用嘴来尝。( )29植物和动物都是生物,它们会生长,产生后代。( )30蚯蚓和蜗牛都是软体动物。( )31地球上的水吃完了,天上还有,不必担心没有水。( )32不同的材料有不同的特性,它决定了材料的用途。( )33所有的植物秋天都会落叶。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题(实验题、解答题)36我们在科学课的第四单元里开展了许多的比较活动,根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的表格里打“”)形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能有没有水石头空气37有关空气的质量问题。(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是_的。 (2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物_(填“轻”或“重”)。 (3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是( )。 A.钩码B.2厘米3厘米的泡沫C.小号长尾夹(4)小明把气球吹胀(如图2所示)再系上,发现横杆_,这说明了空气是有重量的。 (5)小明把气球里的气放掉,这时横杆又会恢复_。 38桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体,经过研究我们发现。 (1)三种液体中,流动最快的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论