七年级生物上册2.1.2植物细胞导学案2新版新人教版.docx

植物细胞导学案课题课型课时讲学时间班级小组姓名植物细胞新授【学习目标】认识并阐明植物细胞的基本结构 重点: 归纳植物细胞结构及基本功能。难点: 学会制作临时玻片的基本方法。 【学习过程】一、学习引入：学会了使用显微镜以后，就像看看真实的细胞是怎样的，如果要观察菠菜的细胞，把菠菜叶直接放在显微镜下，可以观察到细胞吗？二、旧知复习：(重点背记）1. 练习使用显微镜的步骤： 、 、 、 、清洁收镜；显微镜对光成功是指通过目镜能看到一个 。2. 显微镜放大的倍数指 的乘积；光学显微镜下所看到的物象是 。三、自学检测：(通读教材后尽量闭卷完成）1阅读教材第42页，看教师事先准备好的玻片标本的种类识别三种不同的玻片标本。切片： 如人体组织切片。涂片： 如血液涂片。装片： 如洋葱鳞片叶内表皮的临时装片。上述三种玻片标本都可以做成 或 。2.阅读教材P44-45，回答问题。（1）植物细胞的基本结构从外到内依次是 、 、 、 。（2）植物细胞中起保护作用的结构是 ，光学显微镜下看不清楚的结构是 。 （3）细胞膜以内，细胞核以外的结构叫做 。（4）西瓜之所以甘甜可口，甘甜的果汁来自于 。四、合作探究：请同学认真阅读教材第42页44页，你能回答吗？（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭 。 问题：为什么要擦拭干净？（2）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴 （3）用镊子从洋葱叶 撕取一小块透明薄膜，把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它 。 问题：为什么要展平？（4）用镊子 盖玻片，使它的 先接触载玻片的水滴。然后 地放下，盖在要观察的材料上。问题：为什么要一边先接触，而不直接盖上去，为什么要缓缓地放下？（5）把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。（6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。五、拓展提升：学生通过刚才的学习，分小组讨论以下问题：1制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下，应该使用不经染色的临时装片？2怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 六、当堂检测：1制作洋葱表皮临时装片正确的步骤是 （ ）A擦-滴-撕-展-盖-染-吸 B擦-撕-展-盖-染-吸-滴C滴-擦-撕-展-盖-染-吸 D滴-擦-撕-展-盖-吸-染2橘子呈金黄色，味道甘甜，橘子的颜色和味道主要来自细胞的哪一部分（ ）A细胞膜内 B细胞质内 C细胞核内 D液泡内3根据卫生部公共场所卫生管理条例实施细则规定，我国自2011年5月1日起在公共场所全面禁烟。因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害。尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一结构中A叶绿体 B线粒体 C液泡 D细胞核4植物细胞的下列结构中在光学显微镜下不易观察到的是A细胞核 B细胞质 C细胞壁 D细胞膜5下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，其先后顺序应是A BC D6画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法应是A用铅笔涂抹 B用钢笔涂抹C用铅笔点上细密的点 D用斜线表示7一学生从洋葱鳞片叶上撕下一小块透明的表皮按课本的实