中班活动：我心中每天开出一朵花

1 / 6 中班活动：我心中每天开出一朵花 中班活动：我心中每天开出一朵花 活动目标： 1欣赏几米的作品我心中每天开出一朵花，感受画面的色调及线条的方向、张力所 表现的台风来临时的景象，体会不同角色的心情。 2能大胆、自由地随音乐用身体动作表现台风来临时人、动物、树的动态。 3萌发在遇到困难的时候要勇敢、不退缩，勇于向困难挑战的毅力。 活动准备： 1几米的作品我心中每天开出一朵花。 2贝多芬钢琴奏鸣曲暴风雨、钢琴曲万般柔情、卡片。 活动过程： 一、谈话引入： T:今天老师给你们带来了一幅漫画，你们知道什么是漫画吗？漫画就是让人看了觉得很 2 / 6 有趣，很好笑的画。这幅漫画是住在台湾的几米叔叔画的。几米叔叔画了许多有趣的漫 画，今天我们看的这幅漫画，是几米叔叔出版的我心中每天开出一朵花这本书中的 一幅，我们一起来看看吧。 二、欣赏作品 （一）初步欣赏：请小朋友仔细看看图上画了哪些东西？ （二）整体欣赏： 1、你们觉得天气怎么样？你从哪里可以看出来？风是从哪边吹过来的呢 ?（ 树枝、叶、 人、兔子、曲线） 2、你们看，这棵树怎么啦？画家用曲线来画小树的枝条给你什么样的感觉？尽管小树的 3 / 6 树干很细，而且叶子也快被吹光了，但是小树被吹倒了吗？为什么？看到这幅画中的小 树的样子，你有什么感觉 ?你们觉得小树勇敢吗？如果你就是画里的小树，在那样的天气 里你的会怎么想？ 3、这幅画上的人和动物的表情都不一样，我们来看看。 （ 1）男孩、女孩子和小兔脸上的表情是什么样的？可能发生了什么事？他们是怎么做的 ？他们可能会说什么话？如果 你是这画中的男孩、女孩和小兔你会怎么想怎么说？ （ 2）你们知道站在树上的这个人是谁吗？（是表示几米叔叔自己）她脸上的表情是什么 样的？她好像一点也不怕台风，你们看她站在树梢上，把手4 / 6 这样张开，看起来那么轻松 ，那么开心？你能来猜猜为什么吗？ 4、瞧，几米叔叔给我们寄来了一张卡片，告诉我们，他的心情和愿望，我们一起来听听 吧。 配乐朗诵：我站在大树上，学习像鸟一样飞翔。当然我知道有些事情不可能成真。但， 我还是想试试。风来了，我努力挥动着双手，临风起舞。感到无比幸福 . 。 5、她做了一件什么事？通过她，几米叔叔所要表达的愿望是什么？如果是你，这时侯你 会怎么想，怎么说？ 6、小结：哦，原来几米叔叔是想通过这幅漫画告诉我们，在遇到困难的时候一定要象小 5 / 6 树和那个小姑娘一样勇敢，大胆去尝试，多说： “ 我能行 ” 。几米叔叔就是这样，常常 把自己的愿望或是看到的有趣的事，通过大胆想象，用夸张的手法来把它表现出来，看 几米叔叔的漫画，我们不仅会觉得很有趣，还会懂得很多道理。 7、表演活动：这幅画上的人、树和动物的动作真有趣，我们来模仿一下吧。 8、欣赏完这幅画的内容，我们来看看这幅画的色彩。这是一幅什么色调的画，你们知道 几米叔叔为什么要用很多冷色来作为这幅画的主色调吗？（台风的天气应该是很冷的， 6 / 6 还表示很多困难。） 三、鼓励幼儿根据自己对这幅画的理解来编故事。 四、配乐，鼓励幼儿用动作表现画中的内容。 1、假设现在你就是画里的小树、人、兔子，想一想，大风来了你会怎么想、怎么说、怎 么做 ?请你听一听音乐，再想一想 可以用什么动作来表现。 2、配音贝多芬钢