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1 / 3 中班游戏：小鸡排排队 中班游戏：小鸡排排队 活动目标： 1、在游戏中运用不同的方式进行排列，并找出隐藏的数字。 2、体验和同伴一起进行规则游戏的兴趣。 活动重难点：幼儿运用不同的方式进行排列 活动准备： PPT、母鸡、小鸡头饰若干 活动过程： 一、复习儿歌，引出内容 师：前两天我们一起学习了一首关于鸡朋友的儿歌，谁还记的？ 幼儿复述儿歌的内容 师：其实这首儿歌我们只学了一半，后面还有呢？我们一起完整的来听听。（教师完整的念儿歌） 二、梳理游戏环节 师：儿歌里有哪些鸡朋友呢？那小鸡宝 宝是谁生的呢？（鸡妈妈）对了，瞧，鸡妈妈带着小鸡在干什么呢？（排队走出来）一共有几只小鸡呢？我们一起来数一数。（ 12345678， 8只小鸡排队走）播放音乐（鸡妈妈：我给小鸡起名字；小鸡：我是小 1、我是小 2、我是小 3、我是小 4、我是小 5、我是小 6、我是小 7、我是小 8）播放 PPT:闭上眼睛来数数，12345678，哪只小鸡不见了？（小 5 小 5 不见了）他躲到哪2 / 3 里去啦？（大树的后面）那快点叫他回来啊？（小 5 小 5 回来吧！） 师：鸡妈妈和小鸡们做游戏玩的多开心啊！ 三、分组做游戏 师：那我们一起加入他们吧！我来做鸡 妈妈，（教师带鸡妈妈的头饰）要几只鸡宝宝啊？（教师点 8 个朋友，请他们带上头饰）鸡宝宝们看看你们是谁哦！ 1、第一次做游戏（教师带领幼儿做游戏，引导幼儿边念儿歌边做游戏） 师：鸡宝贝们，准备好了吗？ 师：看看上面的小鸡是怎么排队的呢？我们也跟着排一排！ 师： 12345678 原来他们是按照数字从小到大排队的。（播放音乐） 师：哪只小鸡不见啦？你是怎么知道的呢？ 2、第二次游戏（倒着排） 师：那这次请刚刚没有轮到的鸡宝贝们吧！（交换头饰） 师：小鸡们开始排队吧！鸡妈妈在这里等你们了！ 师：这次小鸡是怎么排队的呀！ 87654321，原来是按照数字从大到小排队的。（播放音乐） 师：哪只小鸡不见啦？ 3、第三次游戏（两个两个排） 师：这么好玩的游戏，下面的朋友还想参加呢！我们换一下3 / 3 吧！（交换头饰） 师：这次小鸡要换一个方式排队了，看仔细咯！ 师：小 1 小 2 是好朋友排在一起，小 3 小 4 是好朋友排在一起，小 5 小 6 是好朋友排在一起，小 7 小 8 是好朋友排在一起。小鸡们排好了， 12345678，原来小鸡这次是两个两个排在一起的。（播放音乐） 4、第四次游戏（圆，一只小鸡不见了） 师：鸡宝贝们游戏 开始咯！这次小鸡们会怎么排队呢？ 5、第五次游戏（圆，两只小鸡不见了） 师：圆形的队伍你们都会排了，我们让下面的朋友们也来试一试！（交换） 师：这次会是哪只小鸡不见啦？（播放音乐） 师：几只小鸡不见啦？那我们怎么办啊？（一只一只的叫） 6、延伸活动 师：这个游戏很好玩，我
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