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文档简介

1 / 3 中班社会：各行各业与工具 中班社会：各行各业与工具 活动目标 1、了解职业与工具之间的关系。 2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。 活动准备 1、交警叔叔及他们常用的几种。 2、各种职业的人的图片。 3、录像片：环卫工人工作的录像资料。 活动过来： 一、邀请嘉宾并讨论。 1、说说交警叔叔的工作是什么？ 2、请幼儿根据自己的经验说说交警叔叔在工作的时候要用什么工具？这些工具有什么作用？ 3、请交警叔叔出示自己常用的工具并讲解用途：口哨、指挥旗（或指挥棒）、笔、违章处罚本、对讲机 。 4、先鼓励幼儿说说工具的名称和用途，再请交警叔叔讲解自己工作时如何使用工具。 二、观看录像：辛勤的环卫工人。 1、录像片里的叔叔是谁？他的工作是什么？他工作时需要什么工具？ 2 / 3 2、鼓励幼儿根据自己的生活经验说说环卫工人的工具有什么作用。 3、师总结： 三、观察图片并讨论。 1、出示其他职业的图片，请幼儿讨论他们的职业名称和使用的工具。 2、帮助幼儿总结各职业需要的特别的工具。 四、引导幼儿体会人们劳动的辛苦，知道要尊重劳动的人和人们的劳动成果。 1、刚才我们看了很 多劳动的人，他们的工作辛苦吗？为什么辛苦？ 2、我们应该怎么做起呢？（如：尊重所有劳动的人，对他们有礼貌；不乱垃圾；上课认真；不在马路上 乱跑 ） 五、比一比，赛一赛。 1、出示各种工具图片，请幼儿说出这是哪种职业的人需要的工具。看哪组说得对、说得快。 2、对应比赛：工具与各种职业相匹配。 活动反思 活动中我们将警察（班中一家长）请进了课堂，让家长替我3 / 3 们当了一回老师，充分展示了家长的专业知 识，从而
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