中班绘本《14只老鼠吃早餐》_第1页
中班绘本《14只老鼠吃早餐》_第2页
中班绘本《14只老鼠吃早餐》_第3页
中班绘本《14只老鼠吃早餐》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 4 中班绘本 14 只老鼠吃早餐 中班绘本 14 只老鼠吃早餐 内容简介： 14 只老鼠吃早餐在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中，十四只老鼠团结合作，其乐融融。它们年龄、个性、能力都不同。为了生活他们团结合作，发挥特长、互相照顾，齐心协力克服种种困难，过着和谐美满的家庭生活。 天亮了，这是森林里的早晨。住在树洞里的，是十四只老鼠一家，第一个起来的是谁哪。接着，妈妈起来了，奶奶起来了，可是还有的孩子在睡懒觉。最后是谁做的早餐那？早餐准备好啦，有面包、蘑菇汤、树莓、果汁和果酱。 大家一起吃着丰盛的早餐高兴极了。 设计意图 14只老鼠吃早餐这本绘本生动、形象，故事情节有趣，大班幼儿对于应用题的创编是一个难点，在本节教学活动中，我根据故事情节让幼儿进行了计算活动的练习，让每一个幼儿通过情景表演身临其境地感受到计算活动的乐趣。 活动目标： 1.仔细观察图画，认识不同角色，发展幼儿的观察能力。 2 / 4 2.通过图画中画面的内容，让幼儿学会自编应用题，复习巩固 20以内的加减法。 活动准备： PPT、 14只小老鼠头饰、 14只小老鼠大图片、食物（面包、果汁、果酱） 活动过程 （一） 引发兴趣，介绍主角，导入故事 出现 14 只小老鼠的图片，老师一一介绍他们的名字，并请幼儿点数。再出现食物，果汁、面包、果酱，请小朋友说说这些食物会在那一顿饭中出现（早餐），告诉幼儿故事的名字。 （二）讲述故事（用 PPT进行故事讲述） 第一页 第四页：教师通过讲述进行提问 起床。提问幼儿谁是第一个起床的？起床以后它们都做了些什么？在你的家中谁是第一个起床的呢？ 找食物：请幼儿通过看书观察有几只小老鼠出去找食物（ 7只），它们都是谁呢？家里还有几只小老鼠呢？你是怎么算出来的呢？（ 14-7=7） 第五页 第八页：请幼儿根据书上的故事情节创编应用题 例：树林里有 7 只小老鼠，有 3 只小老鼠手里拿到了树莓，还有几只小老鼠没拿到树 莓呢？ 3 / 4 第八页 最后：教师根据 PPT把故事进行完整地讲述。 教师提问：小老鼠一家都分别做了什么丰盛的早餐 情景表演（将幼儿分成若干小组进行） 要求：每组有一名幼儿进行记录 请小朋友戴上 14 只小老鼠的头饰，分别扮演爸爸，妈妈，爷爷，奶奶和 10 个孩子 表演内容：起床后 7 个小老鼠去摘果子， 7 个小老鼠去做早餐的情景。 老师可通过幼儿表演的内容让孩子编出应用题，请其他幼儿解答 。 例 1：小老鼠一家有爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，那家里有多少孩子呢？（ 14-4=10） 例 2：早晨爷爷，奶奶，妈妈起床了，家里还有谁没起来呢？（ 14-3=11） 例 3： 7 只小老鼠高兴地采果子去了，家里有 7 只小老鼠在做早餐，它们一家一共有多少只小老鼠呢？（ 7+7=14）、 要求：幼儿在创
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论