中班综合：各种各样的书_第1页
中班综合：各种各样的书_第2页
中班综合：各种各样的书_第3页
中班综合：各种各样的书_第4页
中班综合：各种各样的书_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 7 中班综合：各种各样的书 中班综合：各种各样的书 活动目标： 1、了解书是各种各样的，不同的书有不同的功用，认识几种特殊的书：电子书、立体书等 2、养成爱书护书的习惯，进一步提高阅读的兴趣。 活动准备： 各种各样的书，书架；自制大书；轻音乐 活动过程： 2 / 7 一、出示大书，激发兴趣 T：看，这是什么？（大书）这本大书给我们讲了一个什么故事呀？你是怎么知道的？ （了解一般封面上的标题性汉字是书名） T：这一页是 书的什么呀？那这一页呢？（知道封面和封底） T：我们一起来看看这本书吧！（快速浏览全书） T：咦，这儿怎么还有一个个小小的数字宝宝呀，这些数字宝宝是什么，他们有什么用？ 3 / 7 二、自由看书，了解常用书的种类。 T：看，这儿还有许多的书呢，请你轻轻地去翻一翻看一看吧！ （教师把大书放到书架上，和幼儿一起在轻音乐中翻看各种各样的书） T：你看到了哪些书？它是什么样的？里面有什么呀？请你用一句好听的话来说一说。 T：这些书都一样吗？他们有什么不同？ 小结：这些书有的是方的，有的是长的，有的书是讲故事的，有的书是学数学的，书是各种 4 / 7 各样的。 三、看特殊书，进一步提高对书的兴趣。 T：除了这些书，你还知道有哪些书？（古代的竹柬、丝绸、音乐书，立体书等） T：今天我还给小朋友们准备了一些有趣的书呢，看，这些书和刚才的那些书有什么不同呢 ？ 出示电子图书、立体书等特殊书，请幼儿再次分散看特殊书。 T：你最喜欢其中的哪本书？请你来给大家介绍一下它和其他书有什么不一样。 5 / 7 在幼儿介绍的基础上教师简单补充。 小结：我们古代的书重重的，厚厚的，现在的书有的更加漂亮了，有的让我们看书的时候更 方便了，我们人类可真聪明！ 四、了解书的用途，与客人老师一起看书 T：你们喜欢这些书吗？可是人们为什么要做做这么多的书，书有什么用呀？ T：书可以帮助我们学到很多的本领，书还可以使我们看到其他地方小朋友的故事。看，我 6 / 7 在这本书上还找到了 “ 杨恩 ” 呢，原来是杨恩的图画登上书啦，这下其他地方的小朋友也能 看到杨恩的图画啦，书上有你 的名字吗？请你仔细找一找，你也可以去请客人老师帮帮忙。 T：你也可以把你认识的字宝宝读给客人老师听听。 幼儿与客人老师自由交流。 T：你们
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论