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文档简介

大自然的声音,在大自然中，在我们的生活中，你还听到了哪些声音？说一说自己听到的声音？,请同学们闭上双眼，让我们再次走入大自然的声音世界，听到这些声音你们都想到了哪些画面？,风的声音,不一样的声音：当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。,当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。,风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏它的手风琴。,水的声音,水，也是大自然的音乐家。,滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。,象声词,淅淅沥沥叮叮当当噼噼啪啪劈里啪啦,当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：,小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。,淙淙地,潺潺地,哗啦啦地,不一样的水：,动物也是大自然的歌手。,哪些动物参加了音乐会？它们的歌声是怎样的？,蛐蛐,蝈蝈,青蛙,蜜蜂,走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。,你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”,真是奇妙，大自然不仅有风做钢琴师，有雨做鼓手，有雷伴奏，原来她还是一个以百鸟群兽为演员的合唱队。每只动物扮演自己的角色，每种声音在交响乐中都有它自己的位置，使得大自然的音乐充满魅力和生气。,可见大自然她可不是街头卖唱的乞丐，她演奏乐曲要在一定的场景中进行的。同学们在写作文的时候，也要把所描写的声音放在一定的场景中进行描述，这样大自然的音乐才能是一个和谐、完整的乐章。,通过以上的讲解，我们要明白，我们再写大自然的声音，一定要抓住声音的特点，注意拟声词的使用，比喻、拟人等修辞方法的运用，这样才能使文章更生动。,分地点：大海边森林里草原上，山中分季节：春夏春冬分时间：早晨傍晚晚上所以文无定法，同学们也可只写一个时间或一个地点或一类声音。,拓展练习,大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信
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