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文档简介

1 / 8 中班美术:四季花开 中班美术:四季花开 活动目标: 1.尝试用窗纱作画的形式,画出自己喜欢的花朵。 2.了解四季里开放的不同花卉,表现喜爱花朵的情感。 活动准备: 1.多媒体课件、幼儿收集的有关四季的花。 2.窗纱、卡纸、颜料、展板等。 2 / 8 3.幼儿有一定颜料作画的经验。 活动重难点: 重点:尝试用窗纱作画,画出自己喜欢的花朵。 难点:用颜料画花时的力度把握。 活动过程: 一、导入活动 1.这几天,我们收集了四季花卉,谁愿意来给我们介绍一下,你找到的是什么花?在什么季节开的?它长得是什么样的?(幼儿收集到的图片、实物花、旅游时拍摄的照片,统计用的表格) 3 / 8 2.小结:春,是一位小姑娘,春风一吹,花开了,有迎春花、桃花、梨花、蝴蝶花 .;夏,是一位大哥哥,太阳晒着,花儿可不怕,荷花、向日葵、龙船花、彼岸花更艳了 .;秋,是位大画家,画笔挥过,带来了一串红、波斯菊、桂花、百合 .;冬,是位老爷爷,给大地带来的冰天雪地,可是,腊梅、水仙、马蹄莲、君子兰 .一点也不怕寒冷,很勇敢。四季的花各不相同,各有特色。 二、欣赏作品,示范 “ 窗纱 ” 画法 1.欣赏教师作品 师:今天,钱老师也带来了一朵花,我们一起来看一看是什么花?是什么季节的开放的?有哪些色彩? 师:那你们觉得它和我们平时画的花有什么不同?( 1.材料4 / 8 使用的不同。 2.颜色没有涂满。)给你什么感觉?其实模模糊糊,若隐若现的画也是一种美。 师:是怎么画出来这种模模糊糊的感觉的?跟你的同伴说说看( 1.因为颜料没有涂满看上去模模糊糊的。 2.可能是牙刷画。 2.可能 是刷子刷出来的。 3.手指印上去的。) 2.介绍作画工具,示范窗纱画法步骤 ( 1)介绍作画工具 师:你们的想法可真多!老师这里有件秘密武器,它可以让画变得朦朦胧胧的。 师:(出示窗纱)这是什么?你们认识吗?在哪里见过?有什么用? 5 / 8 小结:窗纱除了可以用来防止蚊子苍蝇进入屋子以外,还可以用来画画呢! ( 2)示范绘画步骤 师:怎么画呢?让我们一起来看个小短片。(播放 ppt) 师:看明白的了吗?是怎么画的? 小结:原来,就是这么简单,在固定好窗纱的纸上,用颜料笔在窗纱上画花,画完之后,轻轻取下窗纱,画儿就完成了。这就是具有朦胧美的窗纱画。 三、幼儿操作、教师指导 6 / 8 1.选择作画桌子 师:你们等一下也来试一试。好,那先想一想你最喜欢什么季节的哪种花?它是什么样的? 师:(介绍四组)你们看,这里是春天里的花,这里呢?你喜欢哪个季节的花,就把小椅子搬到相应的桌子上去。 2.教师巡回指导 ( 1)使用颜料笔的力度;( 2)颜料笔固定颜色使用;( 3)不能反复涂抹;( 4)防止窗纱移动; 四、展示欣赏 1、展示作品 7 / 8 师:把你们画完的花挂起来,让大家欣赏欣赏。注意了,你的花是什么季节开的就挂到相应的季节哦。 2、分享 师:让我们一起去欣赏四季美丽的花,哇,这是百花争艳的春天,有些什么花?现在来到了夏天。走过了夏天,我们来到了秋天,。,这里是寒冷的冬天, *花

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