中班美术：春来了_第1页
中班美术：春来了_第2页
中班美术：春来了_第3页
中班美术：春来了_第4页
中班美术：春来了_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 7 中班美术：春来了 中班美术：春来了 活动目标： 1、初步尝试用点、线绘画的艺术风格，进行创作。 2、欣赏感受画家吴冠中的作品春如线，能够大胆表述自己对画的理解。 活动准备： 1、绘画颜料：红色、黄色、蓝色、绿色、粉红色 2、绘画工具：浓墨、水桶 6 个、宣纸、学具盒 6 个、水粉2 / 7 笔、毛笔两套。 活动过程： 一、导入，结合话题，与孩子一起营造春天的氛围。 师：小朋友，春天来了，春天 都有哪些美丽的景色呢？ （花开了，草绿了，小鸟飞来了，蜜蜂来采蜜了） 师小结：春天红色、黄的、粉红的花都开了，到处都是五颜六色，绿色的小草和树叶长出来了，到处充满着绿色，春意盎然，春暖花开，好一个美丽的春天啊。 二、结合线条，与孩子一起寻觅春天的景色。 3 / 7 师：春天太美了，我要用线画出来。 师：我要画一条弯弯的曲线，还有一条粗粗的直线。 教师示范 师：那小朋友，你们准备用什么线条来画春天呢？和你的好朋友轻轻地说一说。 幼儿讨论（ 5 个孩子示范作画） 孩子 1、询问：你想用什么线条画呢？来试试看。 孩子 2、询问：你呢？谁来用不同的线条试试看。 师小结：小朋友真能干，用弯弯的、长长的、直直的线画出4 / 7 了春天美丽的景色。 三、结合点，与孩子一起寻觅春天的景色。 师：孩子们，春天五颜六色的花开了，我在这发现了，我还在这发现了，你们发现了吗？谁来点点看。（鼓励孩子尝试用各种颜色点画） 师：我还在这找到了绿色，你们找到了吗？谁来点点看？ 师小结：大家真能干，春天的五颜六色全都被你们找到了。 师：恩这是我和小朋友一起画的春天，那你们想自己试试看嘛？绘画之前，老师有两个要求： 1、（出示画笔工具）老师给大家准备了两套笔，用粗粗的毛5 / 7 笔画春天的线条。 2、用水粉笔画你找到的春天的色彩。 老师还想提醒大家：春天有那么多颜色，我们用完一种颜色后要将笔在水里洗一洗，然后刮一刮，再在毛巾上擦一擦。 桌子上老师都给大家准备好了工具，轻轻地走到桌子旁边，找个空位子画一画春天美丽的景色吧。 四、结合线、点，幼儿自由创作春天的景色。 师：大家都画好了吗，你去找一找你的好朋友都画了春天的哪些景色呢？ 五、结合名画，与孩子一起找画中的春天。 6 / 7 师：小朋友们真像一位小画家，用线和点，画下了春天，今天我给大家介绍一位画家爷爷，他最喜欢用线条和点来画春天。他的名字叫吴冠中，小朋友你们找找看你在吴爷爷的画里看出了哪些景色？ 师：你觉得他画的春天像什么？（地图迷宫） 师：还有谁有不同的想法？（走不完的迷宫） 师：为什 么说像迷宫？因为很多线搞不清了。我们来看看画家爷爷是用什么线来画的？（弯的、斜的） 来，有很多很多的线，我们来用动作做做看。有哪些线条 师：那你们觉得美吗？ 7 / 7 师：你们看画家爷爷就是用各种各样的线条和点画除了美丽的春天，这幅画画面上的线像春风，像细细的水流，像濛濛的细雨，各种颜色的点像小草和花儿。
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论