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文档简介

1 / 3 中班语言蜗牛搬家 中班语言蜗牛搬家 目标： 1、故事内容，学说故事中蜗牛与朋友的对话。 2、蜗牛因为害怕困难，所以搬家没有成功。 3、萌生克服困难的勇气。 准备：背景图一幅，活动教具若干（蜗牛、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒） 过程： 一、出示小蜗牛和背景图，引出课题 小蜗牛住在池塘边的石头逢里，小朋友想一想这个地方舒服吗？和河对面的小山岗比起来，哪 里更美？ 小蜗牛也和小朋友想的一样，它想搬到对面的小山岗去，我们今天来听听小蜗牛搬家的故事。 二、讲述故事 1、完整的讲 述故事第一遍。提问：故事的题目是什么？故事里有哪些小动物？小蜗牛搬家有没 2 / 3 有成功？ 2、分段听故事，提问帮助理解故事内容。小蜗牛为什么想搬去小山岗去？蜜蜂来帮蜗牛搬家， 天气怎么样？小蜗牛是怎么说的？蝴蝶来帮蜗牛搬家，天气怎么样？小蜗牛又怎么说？蜻蜒来搬 蜗牛搬家，天气怎么样？小蜗牛是怎么说的？ 3、练习对话。蜜蜂来帮蜗牛搬家，蜜蜂说：小蜗牛，我来帮你搬家。小蜗牛说：今于我不能搬 家，太阳会晒着我的。蝴蝶来帮蜗牛搬家，蝴蝶说：小蜗牛，我来帮你搬家。小蜗牛说：今于我 不能搬家，我这细皮嫩肉经不起风吹。蜻蜒来搬蜗牛搬家，。小蜗牛说：今于我不能搬家，天潮 3 / 3 路滑，小山岗爬起来很吃力的。 4、讨论：如果你是小蜗牛，你会因为这些困难放弃搬家吗？你害怕这些困难吗？怎么样去克服 这些困难？ 三、表演故事 1、请几个幼儿上来扮演小蜗牛，老师扮演蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒。练对对话。
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