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2018-2019年黔西南州晴隆县长流乡兰田小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 将圆筒里的水和油分别倒入长方体盒子,它们又都变成长方体,这说明( )。 A.水比油流动快B.水和油形状相同C.水和油没有固定的形状2 用腹足爬行的动物是( )A蚯蚓B蟋蟀C蜗牛3 观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来4 是哪种水生植物( ) A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻D.睡莲5 下列活动中,获得信息最多的是( )。 A.看大树的照片B.回忆在大树前看到过的C.在真正的大树前观察6 下列材料中,属于人造材料的是( )。A树叶、兽皮B尼龙、钢铁C玻璃、石油7 木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度由大到小的顺序排列为( )。 A.铁钉一塑料尺一木条一卡纸B.铁钉一木条一卡纸一塑料尺C.铁钉一塑料尺一卡纸一木条8 我们在寻访小动物的时候,应该做到( )。 A.安静观察,不要干扰小动物的生活B.勇于观察,应该把手伸到树洞里寻找C.仔细观察,把小动物抓在手上观察9 纤维在水中的情况是( )A.浮B.沉C.悬浮D.由浮到沉10( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。 A.塑料B.纸C.木头D.陶瓷11容易溶解在水里的物质是( ) A.木屑B.洗衣粉C.沙子D.面粉12用植物的枝条可以编制篮子,说明它有一定的( )。A硬度B柔韧性13下列材料中,( )不属于金属材料。 A.不锈钢B.银C.铅笔芯D.铜14在水中和地上搬同一块石头时( ) A.在水中用的力大B.在地上用的力大C.用的力一样大15处于这样的位置,水面正确的是( )。ABC二、想一想,填一填(填空题)16木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。17观察土壤时,用手摸感到潮湿,说明土壤中含有_。 18地球表面到处都有_,空气是_的,人是可以感觉到空气的。19像_这样会流动的物体叫_。20鱼类粪便是_状的。21空气很轻,但还是有一定的_,可以用_精确地测量空气的重量。22铁片、木条、塑料条中_韧性最强,_的韧性最弱。韧性是指物体在受力变形后,不易_的性质。弯曲度越大,_越好。23在科学观察中,我们一般不用_(填“闻”或“尝”)的方法来鉴别液体。 24在校园里不仅有高大的树木,还有低矮的小草。一天,小科在校园里发现一种草。他把观察到的情形向老师做了如下描述:“它的果实毛茸茸的,很像狗尾巴。,”老师听后,告诉小科:“这种草叫_”,它是一年生杂草,全国各地都有分布。 25小动物的不同特征有:_、_、_等不同; 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26胶头滴管取完了油以后接着取水。( )27初秋的雨后,我们能在树下找到很多蜗牛。( )28棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。( )29一般的纸容易吸水。( )30金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。( )31风只能给人类带来灾害,不能带来好处。( )32小草的寿命一般都比较短。( )33植物在不断发生变化,有些变化明显,有些变化不明显。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34给下列物体分类。(连一连)书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水液体 气体 固体空气 石头 棉花 铅笔 醋35找朋友,请连一连窗帘 牛奶 木板 橡皮 饮用水 液体 气体 固体空气 石头 树叶 铅笔 醋五、综合题(实验题、解答题)36植物的共同特征有哪些? 37根据液体和固体的相同点和不同点把下图补充完整。38实验探究 (1)陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图所示),他发现杯中纸巾没有被水浸湿。你知道这是为什么吗?(2)某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好,他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条,然后做了如下图所示的实验,并填写了下面这张实验记录:伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条伸出5厘米1厘米0厘米2厘米伸出10厘米4厘米1厘米6厘米伸出15厘米10厘米3厘米16厘米请你根据实验记录单上的数据结果,把这三种材料按照韧性从好到差排列:_。(3)在上科学课时,蒋老师带来了四只装有水的杯子,如下图所示。其中1号杯和2号杯大小相同,3号杯和4号杯大小相同,但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。【实验目的】测出杯中水的体积是多少。【实验器材】用_来测水的体积。(请你在空格内填上适当的仪器名称)【温馨提示】用量筒测量液体读数据时,视线要与凹液面的_保持水平。A最低处 B最高处【实验步骤】把量筒放在水平桌面上。把2号杯中的水倒入量筒中,读出水的体积是10毫升。把水倒回2号杯把3号杯中的水倒入量

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