中考政治复习方法与策略

1 / 3 中考政治复习方法与策略 中考政治复习方法与策略 复习方法与策略 在初三中考政治复习中我个人认为应该注意以下几个方面： 第一、我们必须时时关注学生，不断进行学情分析。 中考复习的终极目的是为了学生，教当然重要，但学更重要。我认为备战迎考的前提和关键都是学生。我们教师做得再好，如果学生不愿买我们的帐，最终还将是事倍功半。所以，平时我们必须重视对学生的思想教育和引导，经常采用谈话、表扬、批评、鼓励等柔刚并济的教学艺术和方法，不断激发学生学习的激情，调动他们学习的积极性，尽最大努力使学生自己想学，愿意学 。当然，现在的学生大多数都贪玩，不想吃苦，只愿收获。所以，在保证百分之百安全的前提下，必要时，也要对那些升学有望、想升学但又控制不住自己的学生压着学。 第二，教育学生要认真研读教材，熟悉教材的内容。 第三，强化训练，提高能力。 许多学生在平时的作业和测试中文字表述能力相当差。主要表现为： 1、思维混乱，写出来的答案教师看不明白是什么意思，语句不完整，表述不清楚。让他自己读他也读不通，不知所云。 2、不用政治术语答题。有时虽然意思答对了，但如果缺乏政治术语，答案肯定不规范，得分率肯定不会太2 / 3 高。 3、答案缺乏条 理性，太笼统，不具体。写出来的答案是一大段，改卷时教师需要从里面给学生找得分点。比如在回答消费者该如何维权这类试题时，学生回答 “ 运用法律武器维护自己的合法权利 ” ，具体怎么运用法律维权却说不清楚，这样回答得分肯定低。因此，我认为在政治课上对学生进行写作能力的训练是非常有必要的。对这一方面的训练我一般采取专项集中训练的方式进行。比如在做作业时，让学生写 “ 环境保护倡仪书 ” ，写小论文，建议书，写的时候把建议归纳为 1、 2、 3 点，表述尽量使用政治术语，表述尽量做到具体明确。经过训练，学生写的能力就会得到提高。 第四、 认真研读考试说明和课标，分析命题说明。 考试说明和课标是我们进行教学的指挥棒，也是中考命题的依据。认真研读考试说明和课标，我们就能够把握住教学的重点和方向。中考前的考试说明和课标对考试的性质、范围、要求以及内容、题型都作了相应的规定和详细说明。这些规定和说明是学生复习备考的主要依据，具有重要的指导作用。依据说明进行复习，就会克服眉毛胡子一把抓的缺点，使中考复习工作做到有的放矢。 第五、要比较合理地设计三轮复习 步骤，夯实基础，构建知识系统，灵活综合训练，提高学生的多方面能力。 1、在第一轮复习中，要系统复习，以教材为主，明确、强化教材中的各知识点、重要观点和重点问题及其答案。 3 / 3 2、在第二轮专题复习中，可以按知识理论种类分专题，也可以按题型种类分专题。复习中要做到以下两点： （ 1）第二轮专题复习，是针对第一轮复习的弱点和不足，而进一步使知识理论系统化。所以，在知识理论讲解时，要尽力做到抓点带线，以线带面，理清、构建知识系统。比如：从人口问题 经济建设 资源利用 环境保护 教育科技，等等。在习题练习时，要做到练 基础、练规范、练一题多变，要避免重复无效的 “ 重复型 ” 训练。 （ 2）要关注热点题型，联系社会时事热点。 3、在第三轮复习中，重点应是查缺补漏、强化提高，关注答题技巧、质量和速度，积累应试经验，培养、提高学生良好的应试心理素质、最佳竞争状态和实战能力。要做到： （ 1）完成一定的综合模拟训练题。 （ 2）重点训练学生的审查设问的能力、概括提取信息的能力、联系整合知识的能力、形成准确答案的能力，使学生逐渐明确选择题和非选择题的题