2018-2019年鸡西市城子河区东海小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年鸡西市城子河区东海小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 观察蚂蚁时，蚂蚁爬来爬去很难观察，最好将其（ ）。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察2 在观察活动中，（ ）是不正确的。 A.注意安全B.不惊吓小动物C.可直接触摸、抓举动物。D.保持安静3 下列描述正确的是（ ）。 A.水是透明的，食用油是不透明的B.食用油摸起来比水黏C.水具有各种形状，食用油不具有各种形状4 做比较水和食用油的液滴在玻璃上的情况实验时，我们可以用（ ）做滴液滴的实验。A广口瓶B放大镜C滴管5 如果天不下雨，蜗牛一般在（ ）时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定6 通过实验我们得出了结论：水、食用油、洗洁精流的最快的是（ ）。A.洗发精B.食用油C.水D.流速相同7 造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明者已无法考证，但在推广和革新造纸业的过程中，（ ）的历史地位应该给予肯定。 A.蔡伦B.毕昇C.张衡8 一片完整的叶由（ ）组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉9 蜗牛爬行时用的是（ ）。 A.腹足B.四肢C.鳞片10滴一滴水在某一物体的表面，水在表面像半个球形，不会被物体吸收。这个物体可能是（ ）。 A.木片B.纸片C.塑料片11我们上课时也造过一张纸，和一般的纸比较，下面说法正确的是 （ ） A.比一般的纸厚薄要均匀B.比一般的纸要粗糙C.比一般纸更容易写字12在观察金鱼呼吸的活动中，使用红色食用色素调制的水，主要目的是（ ）。 A.因为金鱼喜欢吃红色的食用色素B.为了让我们看清楚实验现象C.为了引起金鱼的注意13水杯倾斜后，水面平静后的状态如（ ）所示。ABC14（ ）是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。A天气B 气候C 气流15下列各种物品都是我们学习中使用的文具，其中属于液体的是（ ）。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水二、想一想，填一填（填空题）16水中生活着很多小动物，_是常见的一类。17用木头制成木筏，是利用了它的_；做成木柴，是利用了它的_。 18我们可以用_的方法来比较材料的软硬。19蜗牛的牙齿很多，长在舌头上像一条锯齿，称为_。20动物具有_。21乌鸦喝水的故事说明_，石头把瓶子里水的空间占据了以后，瓶子里的水就会占据空气的空间，水面就会_。22_和_是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。 23金鱼呼吸时，水流过金鱼的_，鱼鳃就能利用水中的_进行呼吸。24水有_。水越深压力_。 25我们身边常用的三种材料是_、_、_。我们吃饭用的碗大多是用_制成的。衣服的材料大多是_杯子的材料一般是_或者_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26秋天是落叶的季节，春天是出芽的季节。（ ）27食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。（ ）28按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。（ ）29纸片对水的渗透能力强，说明它的吸水性强。（ ）30会流动、没有固定形状、会形成滴状是液体的共同特征。（ ）31一般情况下，大树的寿命长，小草的寿命短。（ ）32塑料不易被分解，所以不会造成环境污染。（ ）33我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题（实验题、解答题）36写出叶子的各部分名称。 37在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 （1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ） A.不会变化B.会变化C.无法确定（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫_，我们把一杯水倒入这个仪器