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文档简介

1 / 4 九上贾芸谋差导学案 姓名班级编号 28 课题 课型 主备 审核 贾芸谋差 新授 【学习目标】 1、了解曹雪芹及红楼梦相关内容。 2、通过体会本文精彩语言描写，揣摩人物性格。 3、激发学生对文学名著红楼梦的阅读兴趣。 【重点】 1、积累字词和文学常识，了解红楼梦。 2、分析人物对话，透过人物语 言了解人物内心世界，把握人物性格。 【难点】 分析人物对话的表层意思，弦外之音，隐含的动机，语气的分寸，表达的技巧，所展现的人物思想性格和彼此间的关系。21 世纪教育网版权所有 2 / 4 【学习过程】 一、认读课文。（了解作者及作品，识记生字词。） 1、请同学们畅所欲言的谈一谈自己对红楼梦和曹雪芹的了解与认识。 红 楼 梦 是 一 部 描 写_ 红楼梦原名 _。作者是 _，名_，字 _，号 _，又号 _。 2、字词积累：害臊 ()起更 ()麝香 ()趔趄 ():_倪 ()簇拥 ():_笤帚（）家眷（） :_绮（）赊欠（） :_ 3、用简洁的语言复述课文。 二、阅读与探究 1、卜世仁在回绝贾芸的请求后，就是对他的责怪，怪外甥不干正经事，从中可以看出卜世仁什么性格？卜世仁与娘子的对话，又有什么含义？ 2、本文主要刻画了凤姐、贾芸、倪二、卜世仁这四个人物，试着找出最能体现人物性格的语言来并总结人物性格特征。 3 / 4 凤姐： 贾芸： 卜世仁： 倪二： 【当堂巩固】 1、红楼梦一书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，这也是红楼梦的艺术之一。前人的批文指明了部分的隐意。 甄士隐 真事隐甄英莲 真应怜霍启 祸起冯渊 逢冤 请说说下面这些名字的隐意。 詹光 （）秦可卿 （） 卜世仁 （）元春、迎春、探春、惜春 （） 2、下面对有关内容的叙述，有误的一项是（ ）（ 2 分） A、红楼梦以 贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，暴露了封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶。 B、课文围绕贾府园中栽花木一事展开故事情节，表现了贾芸的伶俐乖巧，同时也揭露了封建统治阶级的腐朽。 c、倪二的性格可谓是栩栩如生，他平日好打抱不平，说话直截了当，从不转弯抹角。 D、卜世仁不肯赊借时的虚伪冷漠吝啬小
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