九年级化学全册第4章认识化学变化全章学案（沪教版）

1 / 8 九年级化学全册第 4 章认识化学变化全章学案（沪教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题：常见的化学反应 燃烧 (第 1 课时 ) 班级姓名备课组长 【学习目标】 1、初步认识燃烧现象，通过探究学习认识物质燃烧的条件，认识灭火的原理和方法， 2、能利用物质燃烧的条件解释日常生活中的现象。 3、学会面对火灾的逃生方法，加强防火意识。 【课前预习】 1、你知道哪些燃烧的事例？请填写课本 p92 表 4-1。 2、试着点燃一支蜡烛，体验燃烧需要哪些条件？ 3、生活生产 中有哪些灭火事例？用了哪些灭火方法？请填写下表： 灭火事例灭火方法 熄灭酒精灯用酒精灯灯帽盖灭 4、查阅资料，了解常见的灭火器和适用范围。 【学习过程】 2 / 8 【观察与思考】化学魔术 “ 烧不坏的手帕 ” 【交流与讨论】燃烧有哪些特征？什么是燃烧？ 【小结】燃烧是。 【讨论】什么样的物质在什么样的条件下才能燃烧？ 一、燃烧的条件 【交流与讨论】课本 p93 交流与讨论 【活动与探究】课本 P109 学生实验 【交流与讨论】 1、称为着火点。 点燃在引发燃烧中的作用是。 2、上述实验得出 的燃烧条件是要同时具备还是只要有其一就可以？ 【观察与思考】如右图 实验现象 【小结】物质燃烧需同时满足的条件（火三角）： 火 【交流与讨论】 1、如何让水中的白磷燃烧起来？ 2、你能解释化学魔术 “ 烧不坏的手帕 ” 的原理吗？ 3 / 8 【观察与思考】火灾的图片 二、防火与灭火 【活动与探究】点燃一支蜡烛并用尽可能多的方法熄灭。 【交流与讨论】 1、灭火的原理有哪些？ 2、生活生产中有哪些灭火事例？用了哪些灭火方法？ 【小结】灭火的原理有、 、。 【交流与讨论】 如果你不幸身处火场，如何自救？ 【知识链接】常用的灭火器： 灭火器的种类适用范围 泡沫灭火器扑灭木材、棉布等引起的火灾 干粉灭火器扑灭一般火灾及油、气引起的火灾 液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器、电器等引起的火灾 【小结】 【复习互查】 【当堂训练】 1.为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如右图所示的实验，下列有关说法正确的是 () 4 / 8 A现象 说明白磷的着火点比红磷的着火点低 B现象 说明物质的燃烧需要达到一定的温度 c现象 说明物质燃烧需要氧气 D现象 说明红磷不是可燃物 2.如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是（） A用湿毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出c伏低身子逃出 D淋湿衣服爬出 3.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（） A清除可 燃物 B使燃烧物与氧气隔绝 c降低燃烧物的着火点 D使燃烧物的温度降低到着火点以下 【课后提升】 一、选择题 1.（ XX南宁）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（ ） A物质与氧气反应时都会发生燃烧 B只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 5 / 8 c把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺 D用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点 2.最近 “ 纸火锅 ”( 如右图 )逐渐流行起来。 “ 纸火锅 ” 是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸 张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是 () A纸张不是可燃物，不能燃烧 B纸张被水浸湿，导致着火点降低 c水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点 D空气不充足，纸张不会燃烧 3.下列灭火实例中，利用了 “ 隔离可燃物 ” 原理的是（ ）A.住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水 B.炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭 c.实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭 D.发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉 4森林着火，消防队员开辟 “ 防火隔离带 ” 的目的在于（） A.设法降低可燃物的着火点 B.隔绝空气 c.隔离可燃物 D.开辟运水道路 5（ XX抚州）发生火灾时，下列自救方法中 室内起火时，应立即打开门窗通风； 身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭； 人在高层时，迅速跳楼逃离； 撤离时，可用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走，快6 / 8 速离开。正确的是（ ） A B c D 6.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实： 不通空气时，冷水中的白磷不燃烧； 通空气时，冷水中的白磷不燃烧； 不通空气时，热水中的白磷不燃烧； 通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是（） A.B.c.D. 7.点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（） A火柴梗着火点高 B火柴梗接触氧气少 c火柴梗温度不易达到着火点 D火柴梗潮湿 8.打开一个装有液态氧气的容器盖，并将一根燃着的木条置与容器口上方时，观察到的现象是（） A.燃着的木条熄灭 B.木条燃烧得更旺 c.木条先燃烧更旺，后熄灭 D.无明显变化 9.宇 宙飞船内充满了人造空气，可是宇航员在舱内划燃火柴后，火焰会马上熄灭，这是因为（） A舱内氧气不够 B在失重情况下，空气不对流 c舱内温度过低 D没有达到着火点 7 / 8 10.生活中的下列情况处理得当的是 ( ) A室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气 B发现家中煤气泄漏时，先关闭气阀，再打开门窗通风换气 c烹饪时，油锅着火，先关闭煤气的气阀 D家用电器在使用时突然起火，用泡沫灭火器扑灭 二、填空题 11.发生下列情况时，你会采取什么方法灭火？ 家用电器线路短路而发生火灾先后， 千万不能用 炒菜锅中食油起火 在实验室不慎碰翻酒精灯，酒精在桌面上起火 农村田埂中，稻草堆起火 夏天熄灭燃着的蚊香 【中考链接】 *1.（ XX莱芜）下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ） A将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B如图 a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 c由图 b 中的现象可知金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 8 / 8 2.某校五楼寝室学生熄灯就 寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐导致火灾。就此事件回答下列问题： （ 1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是 _。 （ 2）