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2018-2019年重庆市涪陵城区第八小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境2 有一定体积、没有一定形状的是( )。A空气B油C瓶盖D塑料泡沫E.玻璃3 用眼睛观察大小和用尺子测量大小相比,一( )得到的结果更准确。 A.用眼睛看观察B.用尺子测量C.无法比较4 下列哪项是陆生植物和水生植物的区别( ) A.需要阳光、水分、阳光和营养B.都有一定的生命周期C.都需要土壤D.都会生长发育、繁殖后代5 下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状6 关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物7 蒲公英的一生要经历( )这些变化。 A.种子、发芽、幼苗、开花、结果B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、幼苗、发芽、结果、开花8 所有植物都会( )。 A.开花B.结果C.繁殖9 鱼在水里嘴巴一直是一张一合的是在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃东西10如果天不下雨,蜗牛一般在( )时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定11汽车的主要制成材料是( )。A金属、塑料、纸B金属、塑料、陶瓷C金属、塑料、玻璃12用金属制作窗框,这是利用了金属的( )特性。A有光泽B坚硬C延展13关于动物的运动方式,说法正确的是( )。 A.蚂蚁是用三对足爬行的B.蜗牛是全身爬行前进的C.蚯蚓在爬行时身体呈“S”形前进14用眼睛可以观察到物体的( )特点。 A.软硬B.形状和颜色C.轻重15取同样多的水,分别滴在玻璃片和蜡光纸上,下面说法正确的是( )。A两个水滴的形状一样B玻璃片上的水滴更瘪一些C蜡光纸上的水滴更瘪一些二、想一想,填一填(填空题)16完成下表形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气17直接来自大自然的为_;由天然材料加工而成,性质特点发生了改变的,为_。 18叶的结构包括_和_。 19如果把地球的总水量平均分成100份,海水大约占_份,在不足三份的淡水中,冰又占到了_份,可供利用的淡水还不到_份。20在空中挥动塑料袋,塑料袋会鼓起来,说明空气_;用手摸一摸、按一按,塑料袋的形状会发生改变,说明空气_;在袋上扎一个小孔,让空气吹在脸上,感到有气流在吹,说明空气_。21空气是_、_、_、_、_的气体。22用木头制成木筏,是利用了它的_;做成木柴,是利用了它的_。 23_可以做成书本,_可以加工成桌椅,_可以制造成轮船; 24不同用途的纸,其_和_不同。 25比较两个大小不同的瓶子里的水的多少,可以用三种方法。方法一:_;方法二:_;方法三:_。,这三种方法中,其中最简单、最精确的方法是_三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等。( )27拿到一样不知名的物体,我们不能轻易地尝或闻。( )28为了寻找蚂蚁,我们可以用甜食来吸引它们。( )29判断(1)蚯蚓既能生活在陆地上,也能生活在水里。( )(2)蚯蚓生活在地下,不需要氧气,(3)蚯蚓是很好的垃圾分解者。( )(4)蚯蚓的头部离环带较远。( )(5)用笔轻轻碰触蚯蚓,它会把身体收缩。( )30把观察后的蚂蚁放到教室地面上,蚂蚁就能找回自己的家。( )31有些大树可以千年不死。( )32在鼓起的塑料袋上剪一个小口,然后轻轻挤压,小口处的小纸条会被吹动。( )33植物的果实只能供人们食用,没有其他用途。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将材料的用途与它的特性连接起来。玻璃门 浮水性电线 吸水性差餐巾纸 透明木船 导电瓷质水杯 易吸水35连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐五、综合题(实验题、解答题)36关于蚯蚓,你想研究什么问题,把你想到的有关蚯蚓的科学问题写在下面的横线上。(至少写2个)(1)_(2)_37某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度爬行,并每隔l0秒拍摄一张照片记录蜗牛的位置,拼成如下图所示的图片。同学们依据此图片获得

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