




已阅读5页,还剩20页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,中考英语专题复习,一、教学任务复习宾语从句二、重点和难点1、由不同引导词引导的宾语从句2、宾语从句中时态的变化,宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。主句是复合句的主体,从句仅仅是主句的一个成分,它从属于主句,不能独立。从句在全句中充当什么成分,就叫什么从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。宾语从句是初中英语教材中重点语法之一,也是中考一个考查热点。,回顾宾语从句,一、宾语从句的概念,宾语从句属于名词性从句,在句中作主句的宾语。eg.WeknowMrGreenteachesEnglish.Sheaskediftheseanswerswereright.宾语从句是初中英语教材中重点语法之一,也是中考一个考查热点。,二、宾语从句三要素,引导词(连接词)语序时态,不同引导词引导的宾语从句,由从属连词that引导的宾语从句,由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句,由从属连词whether,if引导的宾语从句,由从属连词that引导的宾语从句,注:that在句中无词汇意义,在从句中不能充当成分,在口语当中往往省略,e.g.Ihear(that)_.(一小时后他会回来)Hesaid(that)_.(他非常想念我们)Theteachertoldus(that)_.(地球围着太阳转),hewillbebackinanhour,hemissedusverymuch,theearthmovesaroundthesun,由从属连词whether,if引导的宾语从句,e.g.1.Iwanttoknow_.(他是否跟我们一起去公园)2.Askhim_.(他是否能来)3.Idontknow_.(是否要下雨),if(whether)hewillgototheparkwithus,whether(if)hecancome,whetheritisgoingtorainornot,1.当句末为ornot时,引导词只能用whether而不能用if.2.在介词后面,引导词只能用whether而不能用if.3.在动词不定式前,引导词只能用whether而不能用if.,由连接代词what,whom,whose,which,what及连接副词when,where,how,why引导的宾语从句,1.Heasked_.(谁能回答这个问题)2.Doyouknow_.(他们在等谁)3.Heasked_.(谁的书法是班上最好的)4.Pleasetellme_.(我们什么时候开会)5.Canyoutellme_.(他在哪儿)6.Couldyoutellme_.(我该怎么去车站)7.Wouldyoutellme_(为什么火车迟到了),whocouldanswerthequestion,whomtheyarewaitingfor,whosehandwritingwasthebestintheclass,whenwellhaveameeting,whereheis,howIcangettothestation,whythetrainislate,2.语句的顺序无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都是运用陈述句的语序,即是“主语在前,谓语在后”的顺序。e.gCouldyoutellmehowIcangettotheScienceMuseum?Heaskedhimwherehecamefrom.Didyouknowwhatsthenameofthehandsomeboyintheclassroomyesterday?PleasetellmewhereIcanbuythebeautifulflower.,3.时态的变化.当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的意思来使用需要的任何一种时态。e.gTomhasbeentoGuilintwice.shewillcometomorrow.Ihear(that)Jimwenttoworkanhourago.heisinterestedinEnglish.,当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态,从而达到主句和从句的相互一致。e.ghewouldgotoXian.hewasillyesterday.Hesaid(that)hewasreadingabook.hehadhadsupperalready.,当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时,就不用受到主句时态的限制,仍是用一般现在时态。e.gHesaidthatthesunismuchbiggerthanthemoon.Theteachertoldthestudentsthatnonewsisgoodnews.Weshouldknowwhathesaidisonlythetruth.Iknowthatheisanexellentstudent.ThePEteachersaidthatdoingmorningexerciseisusefultoourhealth.,4.标点符号宾语从句末尾的标点符号由主句决定,不受从句的限制。如果主句是陈述句或者是祈使句时用句号;而主句是疑问句时,句末则用问号。e.gHeaskedmeif/whetherIcouldhelphim.Pleasetellmewhichcolouryoulikebest.DoyouknowwhereLiPingis?CouldyoutellmehowIcangotheNo.28MiddleSchool?Wouldyoupleasetelltheteacherhowoldyouare?,5.宾语从句的否定形式一般而言,宾语从句的否定式与一般句子的否定式是一样的。但若主句谓语动词是think,expect,believe,guess,imagine,suppose等表示“认为,猜想”的词时,一般要把宾语从句中的否定式转移到主句中。e.gIdontthinkitsgoingtorain.Idontbelieveshewilllendyouthemoney.,中考链接一:考查引导宾语从句的连接词,()1.Theresaredcarparkinginourneighborhood.Doyouknow_itis?(2007重庆)AWhatBwhoCWhoseDwhom()2.Imwondering_LiuXiangwillhavetimeto_themeeting.(2007江苏镇江)Awhether,attendBthat,attendCwhether,appearDthat,appear()3.Canyoutellme_itisfromheretotheSummerPalace?Letmesee.Itsaboutfifteenminutesride.(2006宜昌)AhowlongBHowsoonChowfarDhowmuch,C,A,C,解题方法:先分析从句,看是否缺少成分,然后根据句子的意思和连接词在从句中的作用作出选择,中考链接二:考查宾语从句的时态()1.WhereisTom?Doyouknow?(2007济南)-Ithinkhe_tothelibrary.AhasgoneBgoesChasbeenDwent()2.Tomsaidhe_backinaweek.(2007四川)AwillcomeBwouldcomeCcome()3.Idontknowifit_tomorrow.Ifit_,Illstayathome.AWillrain,rainsBrains,willrainCwillrain,willrainDrains,rains,A,B,A,解题方法:1.主句用一般现在时,宾语从句可以根据实际情况选用各种时态。2.主句用一般过去时,宾语从句要用与之相对应的过去时态。(从句表示客观真理、自然现象时除外),Theradiosaysit_cloudytomorrow.(be)Theheadmasterhopeseverything_well.(go)Tomsaysthatthey_(play)basketballatsixoclockyesterdayevening.Ihearthey_(return)italready.Hesaidthatthey_membersofthePartysince1948.(be)Heaskedwhatthey_ateightlastnight.(do)Theteachertoldhisclassthatlight_fasterthansound.(travel)Ithinkyou_aboutthemurdernow.(talk),willbe,goes,wereplaying,havereturned,hadbeen,travels,aretalking,weredoing,Exercise:fillintheblanks,中考链接三:考查宾语从句的语序(时态,连词,语序同时考查),.,()1.Heaskedme_.A.ifshewillcomeB.howmanybooksIwanttohaveC.TheywouldhelpusdoitD.whatwaswrongwithme()2.-Thesummerholidayiscoming.Haveyoudecided_?-ImplanningtogoHawaii,themostwonderfulplaceforwatersports.A.whenyouregoingtoenjoyitB.howoftenareyougoingtoenjoyitc.whereyouregoingtoenjoyit,D,C,一律为陈述句语序,解题方法:,注意:当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时,语序不变:Whatswrong?Whatsthematter?Whatshappening?Whathappeneed?eg:Idontknowwhatsthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?,1.Ididntknowwhattimehe_theletter.(write)2.MissWangtoldmethattheearth_(move)roundtheearth.3.Couldyoutellmewho_awaythebookalready?(take)4.LingFengtoldmehe_toseveraltimes.(be)5.Ourteachertoldusinclassthesun_intheeast.(rise)6.Canyoutellmewhatthey_yesterday?(do),wrote,moves,hastaken,hasbeen,rises,did,将下列句子合并为一句:1.Wheredotheystopontheway?Iasked.2.Whatwillyouspeakatthemeeting?Couldyoutellme?3.Dotheyliketomakefriendswithus?Heasked.4.“Iamdoingmyhomework.”Hesaid.5.“Iwillcomeback.”Tomsaid.6.“Ishedoinghishomework?”Jimasked.,Iaskedwheretheystoppedontheway.,Couldyoutellmewhatyouwillspeakatthemeeting?,Heaskediftheylikedtomakefriendswiththem.,Hesaidthathewasdoinghishomework.,Tomsaidthathewouldcomeback.,Jimaskedifhewasdoinghishomework.,7.“Whenwillhecomeback?”Tomasked.8.“HowcanIgettothestation?”Couldyoutellme?9.“Whyisthetrainlate?”Wouldyoutellme?10.“WhereisTom?”Theyasked.,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应急安全培训活动总结
- 2023山西省永济市北师大版7年级数学上册期中综合提升测试卷含答案详解【黄金题型】
- 2025年法律硕士考前冲刺练习题含答案详解【突破训练】
- 2023年度体育职业技能鉴定高频难、易错点题含答案详解【新】
- 新生儿先天性甲状腺功能减退症筛查与替代治疗
- 医疗机构传染病隔离区域设置与管理要求
- 虫媒传播传染病预防与护理
- 2025年工业互联网平台安全多方计算在智能工厂生产设备性能优化中的应用报告
- 云南省玉林市第十一中学2024-2025学年高二上学期10月月考英语试卷(答案不全无听力音频及听力原文)
- 湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高二上学期9月月考地理试题(部分解析)
- 人工造林项目投标书
- 附睾结核护理查房
- 膝关节炎中医护理
- 廉洁考试试题及答案
- 儿童飞盘教学课件
- 空调使用培训
- 电气安装工程培训课件
- 口腔科印模制取技术要点
- 2025年江西省中考语文试卷真题(含标准答案及解析)
- 工程石材吊装方案(3篇)
- 混凝土销售管理制度
评论
0/150
提交评论