小学一年级语文教案《皮球浮上来了》一.doc_第1页
小学一年级语文教案《皮球浮上来了》一.doc_第2页
小学一年级语文教案《皮球浮上来了》一.doc_第3页
小学一年级语文教案《皮球浮上来了》一.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学一年级语文教案皮球浮上来了一1知道皮球能在水中浮起来，懂得遇到困难要动脑筋、想办法。2学会球，孩、洞、东、叶、根、打、文8个生字。理解皮球、树洞、伸手、树枝、钩子等词语的意思。3会正确流利地朗读课文。教学时间：3课时第一课时教学目标：1初读课文，了解课文大意。2学会球、孩、洞、东、叶、根、打、文8个生字；理解皮球、村洞、伸手、树枝、钩子等词语的意思。教学过程：（一）揭示课题今天我们学习第34课皮球浮上来了，什么叫浮？（比水轻的东西，漂在水面上。）浮的反义词是沉，什么叫沉？（比水重的东西，落在水底。）教师在大口瓶里放些水，然后再把铁、石头、纸、塑料、泡沫、皮球等放进去，让学生说说哪些东西浮在水面上？哪些东西沉在水底？导人：课文中有一个聪明的孩子（教学孩）知道皮球是浮在水面上的，他动脑筋解决了一个问题，他遇到了个什么问题？是怎样解决的呢？（二）范读课文，初步了解课文内容教师范读课文。学生自由轻声读课文，思考：课文中的孩子遇到了一个什么问题？他们是怎样想办法的？（三）看图读课文，教学生字请学生看图说说图上画的是什么地方，有什么人，他们在于什么？发生一件什么事？课文哪一段是在写这幅目的意思？（第1段）齐读第1段。看图读对应课文。说说李龙有什么办法？（学习生字伸，注意翘舌音。）看图读对应课文。说说叶青有什么办法，（学习生字根、枝。）看图读对应课文。说说张远有什么办法？读吴文想出好办法这一段。（学习文。）读全文。连一连，读一读。李龙用手掏钧不起叶青用树枝夹浮上来张远用钩子钩掏不着吴文用水灌夹不住（四）巩固练习读生字卡片。（开火车形式）做摘果子识字游戏。（五）作业抄写生字8个。在田字格
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论