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文档简介

苏教牛津版一年级英语下册I can swimLesson2教案设计教学目标：To provide students with basic languages to express the activitiesSs enable to say the song： I can sing.To cultivate their interest of learning English and the consciousness of communicating in English.重点难点：Ss enable to read every word clearly.Sentences： Can you？ Yes， I can.Do a survey.The difference between Yes， it is. and Yes， I can.教学准备：Pictures， tape recorder， multimedia，教学过程：Step 1： Warming-up and revisionSing a song：Free talk：How are you？What day is it today？Whats the weather like today？ / Hows the weather？Whos on duty today？Sing the song： I can singLet Ss to use the new words to make new songs and sing.Step 2 PresentationT makes dialogues with Ss： Can you sing/jump/run/dance？ Help Ss answer： Yes， I can.T asks： Can you skate？ If the S answers： Yes， I can. T asks the one to show us how to skate. Let Ss understand the meaning of can and skate。T makes dialogues with Ss： Can you？ What can you do？Let Ss ask T or others： Can you？Step 3 Do a surveySing a song：8 little ducksGame： Listen and clapT： Which game do you want to play？ Lets do a survey.T does a survey as a model.Ss do the survey in groups.Ss tell T the result of the survey.Step 4 HomeworkListen to t
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