九年级语文下册第四单元复习知识梳理

1 / 6 九年级语文下册第四单元复习知识梳理 莲 山课件 m 第四单元复习知识梳理 复习目标 1.掌握课文基础知识 2.掌握戏剧有关知识 3.把握戏剧的基本文体知识 第 13 课威尼斯商人 一、重点字词 1给下列加点字注音。 恻 c 隐癖 p 性簌簌 s 庖 po 代中流砥 d 柱诉讼 sng 2解释下面词语。 (1)折衷是非：调和是非。折衷，这里指对双方争执不下的事情进行调和。 (2)有例可援：有先例可参照。 (3)中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。 (4)遍稽群籍：查遍所有的书 籍。 (5)万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。 二、重点句子背记知识清单 慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降上尘世；它不但2 / 6 给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人；它有超乎一切的无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王的高贵：御杖不过象征着俗世的威权，使人民对于君主的尊严凛然生畏；慈悲的力量却高出于权力之上，它深藏在帝王的内心，是一种属于上帝的德行执法的人倘能把慈悲调剂着公道，人间的权力就和上帝的神力没有差别。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 1威尼斯商人的作者是莎士比亚，他是英国的戏 剧家和诗人 (称谓 )。 2外国文学的人物画廊中，有四个著名的吝啬鬼，他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡，法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台，俄国作家果戈理笔下的泼留希金，英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。 第 14 课变脸 一、重点字词 1给下列加点字注音。 糍粑 cb 睡眼惺忪 xngsng 打鼾 hn 徘徊 pihui 阴霾 mi 2解释下列词语。 (1)怡然自得：形容高兴而满足的样子。 (2)睡眼惺忪 :因刚睡醒而眼睛模糊不清。 (3)蹑手蹑脚：轻手轻脚。 3 / 6 二、重点句子背记知识清单 1没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待 ,亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊 !割不断这般爱 !天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开 ! 2我比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬。下河帮你洗铺盖，煮饭帮你劈干柴 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 1变脸作者是魏明伦。 2戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 3戏剧文学，即剧本，是舞台演出的基础，是戏剧的主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 4剧本通常包括两个部 分：一是剧作家的舞台提示，内容包括人物表、时间、地点、布景、服装、道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等；一是人物自身的台词，包括独白、对话、旁白等。 5剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 6剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。 7剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。 8剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。 9戏剧，可以按不同的标准分类。按照表现形式，可以分4 / 6 话剧、诗剧、歌剧 、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质，可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材所涉及的方面，可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模，可以分为多幕剧和独幕剧。 第 15 课枣儿 一、重点字词 1根据拼音写出相应的汉字。 童 (yo)谣 (m)蓦然 (xinm)羡慕 (hln)囫囵吞枣 2.用恰当的词语填空。 (1)一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。 (2)一颗枣儿从树上落下，男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。 二、重点甸子背记知识清单 出远门的人有时候不认识回家 的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 枣儿的作者是孙鸿。 第 16 课音乐之声 一、重点字词 1给下列加点字注音。 峥嵘 zhngrng 山麓 l 鳞次栉 zh 比 涟漪 liny 嬷嬷 mmo 5 / 6 弥撒 msa 远眺 tio 2解释下面词语。 (1)鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。 (2)顶礼膜拜：这里形容十分虔诚地行礼。 (3)通宵达旦：从天黑到天亮，整夜。 (4)老成持重：经历多，做事谨慎稳重。 (5)固执己见：坚持己见，不肯改变。 二、重点句子背记知识清单 1巍峨峥嵘的阿尔卑斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。高山的山崩上尚未化尽的残雪魔魔点点，山风阵阵呼啸。 2群山洋溢着音乐之声，群山唱着古老的歌儿，群山把音乐之声充满我心房。 三、文学 (文体 )常识背记知识清单 1音乐之声的作者是勒曼，是美国剧作家。 2电影文学剧本是专供拍摄影片而创作的剧本，是电影艺术的重要组成部分，也称电影文学。跟小说、戏剧一样需要塑造人物、交代情节，其容量也像戏剧一样受时间的限制。但又不同于小说和戏 剧。戏剧中人物对白繁多，侧重于听觉表现； 电影语言