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2018-2019年邯郸市丛台区黎明小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的,这是为什么呢?小明认为用木头做家具主要利用了木头( )的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强2 同样多的水,放在( )里面的水蒸发得快。A瓶子B脸盆C杯子3 下面哪种物体是固体( ) A.课本B.饮料C.氢气4 把一团纸塞进杯子的底部,然后将杯子倒立竖直扣入水中,预测一下纸团会湿吗?( )A.纸团会湿B.纸团不会湿C.说不好5 下列关于动物的相同点描述不正确的是( ) A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上6 下列条件可以延长降落伞下落时间的是( )A.加大伞面的面积B.减短伞绳的长度C.加重伞下重物的重量7 注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,观察活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了8 水葫芦能浮在水面的真正原因是( )。A叶子大B叶柄有气囊C水葫芦没有根9 小明从10月开始,对一棵银杏树做为期4个月的长期观察,用( )的办法来观察植物的变化最明显的。( ) A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度10走刚丝的杂技演员手里拿着长长的竿子是为了( )A.挡风 B.保持平衡11下列三种纸中,吸水性最强的是( )。 A.牛皮纸B.白纸C.餐巾纸12下列材料中属于天然材料的是( )。 A.瓦片B.塑料C.木头13植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果14这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋15我的蜗牛“睡觉”了,让它醒过来的方法是( )。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来二、想一想,填一填(填空题)16公元105年,_用专门的方法制成了世界上第一张植物纤维纸。17蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种_,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的_,蚂蚁就会失去方向。 18蝗虫属于_类。它的身体分为_、_、_三部分。 19卡纸、木条、铁钉中,最软的是_,最硬的是_。用铁钉刻画木条,_在木条的表面留下划痕,所以_更硬一些。比较材料的硬度,用_的方法更好。20一张完整的叶子包括_和_。21生活在水里的植物是_,生活在陆地上的植物是_。22_的生长经过种子、发芽、幼苗、开花、结果这几个阶段。 23减少白色污染的方法有:少用或不用一次性_;_废旧塑料;研制可以_的塑料;购物尽量用_或纸袋等。 24蜗牛的身体分为:壳、_、腹三部分。 25水葫芦和金鱼藻都是_植物,它们的生长都需要_和_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26空气流动形成风。( )27蚯蚓喜欢潮湿的环境,所以可以把蚯蚓长时间放在水中饲养。( )28空气看不见、摸不到,但是空气有重量。( )29一个实心的塑料球放入水中会沉下去。( )30远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。( )31烧砖一般经过用黏土制砖坯、砖坯被晾干、烧制砖坯和搬运制成的砖的过程。( )32蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。( )33塑料袋结实、轻便,都可以用来包装食品。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题(实验题、解答题)36给向日葵一生的生长阶段排序。 种子 新芽出土 种子长根 子叶张开 果实成熟 开花 叶长出幼苗 结果 37你知道怎么比较水和油的轻重吗?说说你的方法吧!38下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进

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