三年级科学上册期中试卷及双向细目表.doc

三年级科学上册期中试卷及双向细目表 校名 ： 班级： 姓名： 成绩：1、 填空题（每空1分，共20分）1 像樟树茎一样的茎叫_木质 茎，称为 木本 植物，像狗尾草一样的茎叫_ 草质_茎，称为 草本 植物。2 我们能用眼睛看， 用 手 摸，用鼻子 闻 等方法来观察一棵大树，为了知道大树的粗细，我可以用 尺子 来测量。3.植物可以用种子、 根 、 茎 、 叶 繁殖后代。 4水葫芦和金鱼藻都生在 水 里，它们都是常见的 水生植物5植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要水分_、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有 从生到死_的生命过程。6动物和植物都属于 生物 ，他们能一代一代生存下来，是因为它们都有 繁殖 能力。 7蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种_信息素_，这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。8金鱼是用_ 鳍 _游泳，用_ _鳃 _来呼吸的。二、判断题。（对的打“”，错的打“”。每小题1分，共10分）1树木、小草和我们人类一样具有生命，我们应该爱护它们。（ ）2我们观察大树时可以爬树，观察树叶时可以随意摘树叶。（ ）3水葫芦能浮在水面上，是因为它的叶柄上膨大有气囊。（ ）4蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部上长三对足。（ ）5蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）6蜗牛的眼睛长在长的一对触角顶上。（ ）7许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了植物的一生。（ ）8金鱼藻生活在水里，所以它的生长不需要空气。（ ）9蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，也有许多相同点。（ ）10蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ ）三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小题2分，共30分）1蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ A ）。A.腹足 B.软足 C.脚2我们在墙角、树下、草丛、菜叶上，常常能够找到蜗牛，还发现蜗牛喜欢吃（ B ）A.蛋糕 B.菜叶 C.桔子3我们可以用（ C ）的方法来比较叶片的大小。A.看一看 B.摸一摸 C.量叶片的长度和宽度4植物的一生要经历（ C ）等几个生长阶段。A.发芽、开花、结果 B.种子、幼苗、开花、结果 C.种子、发芽、幼苗、开花、结果5观察完小动物后，我们应该（ A ）。A.把小动物放回家 B.把小动物踩死 C.最好把小动物养起来6池塘、小河中生活着很多小动物。我们可以在池塘、小河里找到（ A ）。A.螃蟹 B.蜗牛 C.螃蟹、蜗牛都能找到。 7和蜗牛属于同一种类的动物是（ B ）A蝗虫 B螺蛳 C金鱼8蚯蚓和蜗牛都适宜生活在（ B ）A水中 B潮湿环境 C干燥环境9金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的（ B）A营养物质 B氧气C .吃食物10.一张完整的叶片是有( B )组成的A.叶片B.叶片和叶柄 C.叶片、叶柄和叶脉11.下列小动物都长有，长有2对触角的动物是（ B ）A .蚂蚁B 蜗牛 C.蝗虫12.蜗牛是用（ C ）呼吸的。A.皮肤 B.口 C气孔13. 植物的生存离不开（ B ）A. 水分 、阳光、 空气、土壤。B.水分、阳光、空气、营养。C.水分、阳光、营养、土壤。14. 下列关于叶子的描述正确的是（ B ）A. 叶子都是绿色的。 B.叶脉长在叶片上。C.落叶是没有叶柄的。15.植物按生存环境不同，可以分为（ B ）A.绿色开花植物和绿色不开花植物。B.水生植物和陆生植物。C.木本植物和草本植物。四、填表图（8分）动物的共同特点动物项目蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼运动用腹足爬行身体伸缩爬行用脚爬行用鳍游泳反应缩进壳内等身体收缩逃跑 逃跑食物菜叶等绿色植物枯叶等甜食等小虫等繁殖产卵产卵产卵产卵五、请根据给出的大树特点A及小草的特点B，找出它们的相同点。然后把他们相同的特点正确地填在下面的圆圈C中。（8分）A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生寿命长，是木本植物。B小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短，是草本植物。C大树与小草的相同点： 长在土壤里，需要阳光、水分、有根茎叶 （写到这里，已经符合这个题目的要求了，有些孩子还能写更多，更好） 六、科学探究（34分）1（8分）、我们在观察大树时要用简笔画和拓片等方法来记录观察结果，拓印树皮图案的方法是：把白纸 紧压 在树干上，先用手指在纸上反复 按压 ，再 平 捏蜡笔在纸上 涂檫 ，使凸出的部分染上颜色。2、 （10分）用简笔画画出一只蚂蚁或一根狗尾草（二选一）再标出不部分名称。3、 （16分)蚂蚁的身体很小，还到处乱爬动，很难观察。怎样解决这个观察难题呢？请聪明的你设计一个即使蚂蚁不会乱爬，又便于我们仔细的观察装置来。（1）、(5分)请写出要用到的材料和用具。（2）、 (9分）请你写出做装置的步骤（zhu)。（也可以直接画出你的装置）3、（2分蚂蚁太小了，为了更好的看清，我们可以借助 放大镜 观察。观察结束后，请把蚂蚁送回它们的 家 。 三年级 科学上册 试卷双向细目表 苏庄镇余村 小学 汪礼元 2015年11月02日题号题型考试内容考试要求试题（材料）来源分值难度预测备注考点知识细目教材分布abc原题改编自编1填空比较大树和小草第一单元40.952校园的树木第一单元30.93资料库资料库30.654水生植物第一单元20.95植物有哪些相同特点第一单元30.856动物有哪些相同的特点第二单元20.857蚂蚁第二单元10.88金鱼第二单元20.751判断题我看了什么第一单元1。952我看到什么第一单元10.953水生植物第一单元10.904蚂蚁第二单元10.905蚯蚓第二单元10.856蜗牛（一）第二单元10.857动物有哪些相同的特点第二单元10.858水生植物第一单元10.859蚂蚁第二单元0.9010蚂蚁第二单元10.801选择题蜗牛（一）第二单元20.852蜗牛（二）第二单元20.803植物的叶第一单元20.854植物有哪些相同的特点第一单元20.755寻访小动物第一单元20.96金鱼第二单元20.807蜗牛（一）第二单元20758蚯蚓和蜗牛第二单元20.99金鱼第二单元20.8510植物的叶第一单元20.8011蜗牛、蚂蚁第二单元20.9012蜗牛（二）第二单元20.8013植物有哪些相同特点第一单元20.7514植物的叶第一单元20.8015水生植物第一单元20.80四填表动物有哪些相同特点第二单元80.80五填图第二单元80.85六科学探究校园的树木第一单元80.802蚂蚁或