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2018-2019年重庆市黔江区新华小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气,这是利用空气( )的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩2 自来水在饮用前必须煮沸,这是为了( ) A.除去水中不溶解的杂质B.除去水中可溶解的杂质C.杀死水中的微生物D.增加水中的温度3 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬4 用实验比较木材、不锈钢、塑料的韧性时,不需要考虑的是( )。 A.三种材料薄片的大小、形状、厚度B.测弯曲度用的重物是不是一样重C.三种材料薄片的颜色5 蚂蚁在行进过程中会分泌一种( )。 A.粘液B.信息素C.毒素6 下列属于木本植物的是( )。 A.B.C.7 ( )可以准确测量出水的多少。A量筒B试管C滴管8 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能9 观察就是( )。 A.随便看看B.带着目的看C.带着目的看并记录10分别把水和食用油滴在玻璃板上。( )可表示水的液滴。 A.B.C.11在纸条上画刻度线时,因为线距不同,即( )不同,所以测量结果会不同。A测量范围B测量长度C测量单位12下列说法中比较科学的是( )。 A.校园里最高的树比我们的三层楼还要高B.蜗牛爬行的速度比我上学时行走的速度要快C.仔细观察到蜗牛身体上的皮肤表面与橘子皮很相像13液体体积的单位是( )。A.千克B.公斤C.毫升14蜗牛爬过的地方( )。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下15我们用鼻子可以判断出水是( )的。A.无色B.透明C.无味二、想一想,填一填(填空题)16在生活中处处有科学,科学就是_,并想办法解决这些问题 17我知道的水生植物有水葫芦、_、_。18制作纸飞翼时要使用的工具有_、_、_等,其中使用剪刀要注意_。19_具有一定的体积,液体的体积是可以改变的。 20大树和小草的主要不同之处在于_。21比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从_高度的地方,_流下,流过_的距离,记下所用时间,用时间短的流动的_。22蜗牛、蟋蟀、蜜蜂和蚯蚓都是_。 23地球上大部分的水是海洋里的_ , 只有极少量的_。 24目前,人们公认的造纸术的发明者是_。25蜗牛身上的壳有_方向旋转和_方向旋转,在我们身边的蜗牛的壳一般都是_方向旋转的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26固体和液体都有重量,有固定形态。( )27小麦、桃花都会开花,但不结果。( )28空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。( )29把不同瓶子里水倒入杯子里,一定能比较出水的多少。( )30缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。( )。31到了秋天,我们可以观察到很多植物的变化,比如凤仙花发芽了。( )32实验室准备的液体,我们可以用“尝”的方法去判断。( )33树的皮都是很粗糙的。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行35找朋友,请连一连材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否导电 把材料弯折材料的沉浮 用铁钉在材料上划材料的柔韧性 在上面滴水五、综合题(实验题、解答题)36我们用什么方法可以感受到空气的流动?(至少写出5种方法) 37观察水生植物的相同点是什么? 38这个学期我们在老师的带领下观察了大树和小草,请回答下列问题。 (1)填写下图中树叶各部分名称。(2)大树(香樟树)和小草(狗尾草)有相同和不同之处,请用维恩图进行整理(填编
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