2018-2019年重庆市江津区塘河小学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年重庆市江津区塘河小学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。（ ） A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度2 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。A比较薄B比较软C纸里面有许多纤维3 收集树叶时我们应该（ ） 树叶。 A.摘B.捡C.随意4 下列三种纸中，吸水性最强的是（ ）。 A.牛皮纸B.白纸C.餐巾纸5 在纸发明以前，人们曾经用（ ）来作为记事的材料。A兽皮B竹木片C光碟6 造成黄河易于泛滥成灾的原因是（ ） A.大量森林被破坏B.土层的干松和瘠薄C.大量泥沙沉积河底D.人们不注意修堤防范7 在为了找到问题的答案我们可以采取下列方式，除了（ ）。A.上网找 B.去图书馆找资料 C.做调查 D.观察和实验8 关于水和食用油的描述正确的是（ ）。 A.水是白色的，食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性9 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。 A.香樟树有树干，松树没有树干B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针10现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有循环利用标志。下列图标中属于物质循环利用标志的是（ ）。 A.B.C.D.11下列说法中，不属于树的相同点的是（ ）。 A.都生长在泥土里B.都需要阳光C.结的果实都一样12比较材料的硬度的时候，可以用（ ）的方法。 A.测量重量B.用手折弯C.相互刻划13如图所示是（ ）。A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻14我们看到校园生长的大树是（ ）A木本植物B草本植物15一片完整的叶由（ ）组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉二、想一想，填一填（填空题）16小明用注射器进行如下图操作，数据记录如下。（1）从表中我们可以发现：注射器内的物质的_发生了变化，当向下压活塞时物体被_了，此时松手会发现活塞_。 （2）如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是_，因为_。（3）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到_ 。 A.空气很难被压缩B.空气可以被压缩C.空气可以被压缩到0毫升17植物和动物相同的特点是都生活在_里，都需要_，_和_，会_，_后代，都有从_到_的过程。 18在图上标出蜗牛各部分名称：壳、头、腹、尾、触角、眼睛。19天然材料有_、_等，人工材料有_、_等。20人们用纸巾吸汗，是利用了纸的_。 21完成下表材料观察到的现象（吸水速度、浸润面积大小、材料、水滴形状木头_纸片_塑料片_金属片_22蚂蚁的身体是由头部、_、_组成，_有_对足。23蚂蚁是我们常见的小动物，_、_、_都能找到它们的身影。24课文要求我们尽可能多地_，是因为提出问题是科学探究活动的起点。 25水会流动，油_流动，其它的液体_流动。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用废纸可以造纸，纸可以循环使用。（ ）27科学家做的事情我们根本没法做。（ ）28由于木材的减少，目前人们已经开始使用其它材料代替木材，甚至使用木屑和木材边角料制成板材，这样大大节约了资源。（ ）29要按时洗澡，更换衣服。（ ）30少年儿童要响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。（ ）31蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。（ ）32世界上最硬的天然物质是铁。（ ）33树木多，需要的水分就多，所以树木不能保护水土。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明，能流动 液体 书本35将材料的用途与它的特性连接起来。 五、综合题（实验题、解答题）36整理我们观察的结果：请在下列维恩图中填写蚂蚁和金鱼有哪些相同点与不同点？ 37我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。 （1）先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？ （2）如果放开按住注射器活塞的大拇指