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文档简介
2018-2019年遵义市遵义县新舟镇建平小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 把几种纸分别对着光亮看一看,这是在比较纸的( ) A.光滑程度B.结实程度C.软硬程度D.透明程度2 蜗牛的触角十分敏感,你轻轻碰一下马上就会( )。 A.抖动B.收缩C.伸长3 ( )是用眼睛可以观察到的物体的特点。 A.光滑或粗糙B.轻重C.软硬4 蜗牛休眠了,下列什么方法可以让它醒过来( )A敲打蜗牛B放进水中C给它加温5 下列物品中由塑料制成的是( )。A钥匙B矿泉水瓶C课桌6 在春天里能体现大树和小草进人生长期的现象是( )。 A.有许多落叶B.长出嫩绿新叶C.开花D.果实自然落人土中7 下列我们使用的人工制造的材料有( )。A.塑料B.木头C.黏土D.棉花8 一个物体被包进黑布里,哪一项不是对这个物体观察的结果( )。 A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的9 空气是一种( )。 A.单一的气体B.由三种气体组成C.混合气体10一瓶大瓶可乐,如图所示,里面的液体大约是( )。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升11有一种物质,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,它可能是( )。 A.水B.空气C.石头12同体积的水和食用油,油和水重量间的关系是( )。A.油比水重B.油比水轻C.一样重13将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气14把一些食用油倒入半瓶水中,过一会儿这些油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水上C.和水混在一起15装有水的杯子,静置后不可能出现的现象是( ) A.B.C.二、想一想,填一填(填空题)16动物和植物都是有_的。17为了保护木材资源,我们要_ 18为了区别水和白醋,我们可以用_的方法,也可以用_的方法。19绝大多数的水污染是由_引起的。 20下面的量筒中各装了多少液体,请你仔细观察,把答案写在下面的横线上。_毫升_毫升_毫升_毫升21植物的叶里包含了叶片、叶柄,叶片里面还有叶脉。通常人们认为植物的叶由_和_构成。22向日葵的一生分为_、_、_、_、_等几个典型的生长阶段。23_指的是物体在受力变形后,不易折断的性质,_是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。24液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。25观察大树树皮的时候,可以用_的方法把观察树皮的结果记录下来。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察凤仙花要观察它的叶、花、果实、种子等。( )27观察就是用眼睛看。( )28我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等( )29蚯蚓和蜗牛一样都是有壳的,只不过蚯蚓的壳后来退化了。( )30棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。( )31金鱼、蚯蚓和蜗牛都需要食物,都能对危险做出反应。( )32植物不会运动,所以没有生命。( )33完成以下判断题(1)根据水、食用油、洗洁精三种液体流完所用时间的长短,可以比较液体的流动速度。( )(2)所有液体的流动速度都是一样的。( )(3)比较液体的流动速度,液体量,高度、时间等,不必完全相同。( )(4)洗洁精是比水重的液体。( )(5)食用油和洗洁精都黏手,水不黏手。( )(6)固体有固定形状,液体没有固定形状。( )(7)所有固体都没有黏度,所有液体都有粘度。( )(8)固体有的透明,有的不透明,但是液体都透明。( )(9)固体和液体都有重量,有固定形态。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题(实验题、解答题)36这学期我们学习了拓印树叶和树皮。让我们按要求拓印一个指纹,描述这个指纹的特征吧! (1)拓印办法:伸出左手食指,选择自己喜欢的颜色(水彩笔或者马克笔都可以)快速在食指上涂上颜色(颜色不能太干也不能太多),然后把指纹拓印在下面方框中。可以拓印两个,在你认为比较好的那个下面打“”。(2)我观察到我的左手食指指纹特点:(至少要写出4个特征哦,加油!) _ _ _ _37在工厂
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