五年级上册第四单元作文：“拍卖会”的启示-作文站-课件

1 / 4 五年级上册第四单元作文：“拍卖会”的启示-作文站 -课件 五年级上册第四单元作文： “ 拍卖会 ” 的启示 在作文课上搞 “ 拍卖会 ” ？真是奇怪，再说了，这时一没钱二没物。我们都不知道丁老师葫芦里卖的是什么药。 环节一：买家清账 呵呵，什么呀，原来是用这学期的时间作金钱（时间就是金钱嘛），算一算， 100 天，每天 6 节课： 100*6=600（个）金币；课内学习时间： *100=250（个）金币；课外学习时间：10*20=200（个）金币，周末的学习时间： 10*20=200（个）金币（时间就像海绵里的水，只要愿挤总 会有的）。假设每天 1 小时，那么就有 1*100=100（个）金币；再加上期末班里的排名： 21-40 名，又获得 110 个金币，那么我目前就拥有 600+250+200+100+110=1260（个）金币，是一笔不小的数目呢！ 环节二：宝贝亮相 一番手忙脚乱， “ 拍卖会场 ” 总算安静下来，卖家（丁老师）出示了第一件宝贝 kFc（肯德基）大餐一顿，起价 10个金币， “ 一张小纸片？可以吃么？ ” 有人滴咕。大家都兴致勃勃地去论价，我屈指一算 “ 还是买一些有用的吧 ” 。 2 / 4 价位不断提高，突然七号买家陈宣锦 “ 拍案 ” 而起 “70 个金币 ” ！ 大家愣愣地看着他， “70 个金币吗？你确定用 70节课的时间来买吗？有人出更高的价位吗？ ” 卖家吆喝着，大家都变聪明了，认为用 70 个金币买已经亏了，何必再用10个金币去提价？ “70 个金币一次 70个金币两次 70个金币三次，成交！ ” 之后，四十八号买家丁泰升用 500 个金币买了起价为 100个金币的 ipad 平板电脑：二十号买家余梓琪用 700 个金币买起价为 300个金币的环球十日游（五个国家）；更可笑的是，五十六号买家丁乐凡竟然用了 70个金币买了一只起价 10个金币的鸿鹄（大鹅）！我们不禁感叹 “ 他的脑子坏了 ” ？ 环节三 ：学位竞争 前四样 “ 宝贝 ” 对于我来说都平淡无奇，害得我昏昏欲睡。终于，卖家出示了比较有用的 城南实验中学 600 名内，起价 800 个金币。 800 个，多么诱人！可惜我看不上。父母曾鼓励过我，以我的实力，考城南中学绰绰有余，我是可以考金山中学的，想到这里，我把准备举起来的手又放下了，二十九号买家郑锦宇几乎用尽全部家产 1100个金币，买下了，谁知，我已丧失了最后的机会。 之后的几种好宝贝：高级中学 600名内；金山中学 600 名内；城南中学 150名内；高级实验中学 100名内，大家 都用尽家产，再加上优点、专项、特长等筹码，分别被三十二号买家3 / 4 杨柯用 1310个金币；六十五号买家罗依涵用 1390个金币；三十六叼买家周柏欣用 1310 个金币和三十四号买家蔡斯曼用 1410个金币买下了。我的优点最多能赚 10个金币，专项、特长也不多，筹码几乎没有几个金币，我失望了，最后一个宝贝亮相时，全班百分之九十的同学也只有旁观的份了。 环节四：谁与争峰 最后的宝贝刚亮相 金山中学 100 名内，起价 1100 个金币，沉默已久的林凡诗终于毅然举高了手，卖家一叫她，几乎所有人都放下手 她太出众了！钢琴十级、奥数一 等奖、奥英一等奖，小提琴学一年，舞蹈学三年，作文二等奖，周一至周五晚上两小时补习，一小时复习，周六周日几乎没有休息 “ 够了！ ” ，一声略含愤怒的声音响起，只见陈宣锦一跃而起，也开始滔滔不绝地描述起他的 “ 成就 ” ，由于之前他用了 70个金币，他说得上气不接下气。 正当两人争得不可开交，另一个人也加入了这场无硝烟的战争，此人就是亢北望！教室里一片混乱，杀气重重，火药味越来越浓，我真担心他们的眼睛会出事。 数目不断攀升： 1520、 1550、 1630 丁老师也忙不过来了，让六