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2018-2019年鹤岗市新南小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( )组成。A.树皮B.种子C.树冠2 把下列材料放入水中,出现”先浮后沉”现象的是( )A.木块B.塑料C.纸3 下列植物中,( )在强光下生长得不好,而在弱光下生长得好。A.松树 B.人参 C.柳树 D.仙人掌4 ( )的茎与香樟树的茎的特点类似。 A.柳树B.黄花酢浆草C.狗尾草5 砖、瓦、陶、瓷的共同点是( )。 A.硬度和吸水性都不强B.硬度大、吸水性强C.会沉入水中、易碎裂6 把体积相同的水、食用油和洗沽精分别装入三个相同的塑料瓶中,然后用锥子分别在三个塑料瓶的底部扎三个同样大小的孔,让三种液体漏出,比较三种液体漏完所用的时间。则( )最先漏完。 A.水B.食用油C.洗洁精7 空气中含量最多,不活泼的气体是( )A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8 下列各种物质中不是液体的是( )。 A.牛奶B.可乐C.巧克力D.食用油9 观察大树的粗细可以用( )。 A.放大镜B.量筒C.绳子和皮尺10下列液体中流动最快的是( )。 A.食用油B.洗洁精C.水11下列现象中,说明树有生命的是( )。 A.树干可以做家具B.树会长叶、结果C.树上有小虫子12节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种( )A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳13所有的固体和液体都有( )。A质量B味道C颜色14下列做法不是饲养蜗牛的方法是( )A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。15狗尾草和小猫都是有生命的物体,它们是属于( )。 A.植物B.生物C.动物二、想一想,填一填(填空题)16金鱼的身体可以分为头、_、_三部分,靠_呼吸,靠_游动: 17杯子的材料一般是_或者_。18每年的_月_日是世界水日,是为了呼吁人们要保护水资源。19实验室里用的天平一般是_填“托盘天平”或“电子天平”,被称量的物体放在_填“左侧”或“右侧”的托盘里。20你能将木头、纸、金属和塑料按硬度由大到小的顺序排列吗?_21动物、植物彼此联系,相互影响,共同生存,构成了美好的_。动物与植物都不是_的,是彼此_的。动物和植物都是有_的。22蜗牛的背上有一个_,身体软软的,蜗牛的头上有_触角,蜗牛是靠_来呼吸,用_来爬行。23用木头制成物品有_、_、_等。 24像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”25常见的金属有_、_、_、_、_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26浮萍不需要土壤也能生长。( )27把不同瓶子里的液体倒入杯子里,一定能比较出它们的多少。( )28蚯蚓是变温动物,体温随着外界环境温度的变化而变化。( )29塑料和陶瓷都是天然材料。( )305毫升水相当于大雪碧瓶一瓶盖。( )31菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。( )32观察可以让我们获得更多的信息,观察会使我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命世界。( )33水比食用油重,它们都有质量,没有固定形状。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列空气和水的特点连起来。 会流动 生物都需要 无色无味空气 透明的 水 是一种物质 能够看见 难以触摸35找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代五、综合题(实验题、解答题)36实验名称:材料的硬度实验。实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象:划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论:把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列,正确的顺序是_、_、_、_。37有关空气的质量问题。(1)小明在自己制作的天平上,右侧拴上一物体,左侧拴一个没充气的气球(如图1所示)。我们发现横杆是_的。 (2)如图1所示,为了让天平保持平衡,小明把提绳系在中间偏右的位置,说明气球皮比右边的重物_(填“轻”或“重”)。 (3)小明在自制的天平右边挂的物体(如图1所示)有可能是( )。 A.钩码B.2厘米3厘米的泡沫C.小号长尾夹(4)小明把气

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