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1 / 4 五年级下册科学第三单元练习题 莲山课 件 k 第三单元 检测时间： 40 分钟 学校班级姓名等级 一、填空： 1.钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。在远古时代 ,人类用天上的太阳来计时 ,（）就成了人类最早使用的单位。 2.古埃及人把夜晚确定为（）小时。 3.“ 时间 ” 有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会（），但时间是以（）的速度在延伸的。 4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。 “ 日晷 ” 与 “ 圭表 ” 是根据（）制成的计时器。 5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。 6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是（）的。 7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（），摆绳越短摆动越（）。 8.古代的水钟有（）水钟和（）水钟。 9.（）的出现大大提高了时钟的精确度。 2 / 4 二、判断：对的请在括号里打 “” ，错的请在括号里打“” 。 （） 1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。 （） 2、虽然一分钟很快就过去了，但我 们在这一分钟里也可以做很多事情。 （） 3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。 （） 4、古埃及人把天空划分为 36 个星座，并利用星座来计算时间。 （） 5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 （） 6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。 （） 7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 （） 8、时间流逝的速度是有快慢的。 （） 9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。 （）毫升水的滴漏实验中，前 10 毫升水和最后 10 毫升水滴得速度一样快。 三、选择 1.我们科学课一节课的时间是（） 35 分钟 45 分钟 50分钟 2.用流水来计时主要解决（） 水流速度 水流量 水质的处理 3 / 4 3.影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（ ）证实了这一点。 傅科 牛顿 伽利略 4.我国古代把一天分为（ ）时辰。 362412 5.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（ ）无关的。 漏水孔的大小 容器的颜色 滴漏中的水位 6.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（） 日晷 浑天仪 滴漏 7.可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（） 日晷 蜡烛 滴漏 8.钟摆的快慢与 ()有关。 摆重 摆长 摆幅 四、实践题 1、写出自己能在一分钟内做完的三件事： 2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。 3、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？ 五、设计实验： “ 摆每分钟摆动的次数与什么因素有关 ” 的研究计划。 （ 1）我研究的
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